30 мографы-это слова, в написании,но различающиеся произношением (закрыт замок,красивый замок),а омофоны-слова, в произношентт,но различающиеся написанием,например прут-пруд.подумайте у каких из предложенных слов есть омофон а в каких омограф а может быть есть такие у которых есть и омоформ и омографов
примечание рассматриваете слова только в указанных формах не изменяя их
(варианты есть омофон,есть омограф,нет ни омофона ни омографа,есть и омофон и омограф)
увидать
безобразный
вести
посветить
ведомый
1. же - усилительные, ль,ли - во нет - отрицательные, бы - сравнительные
3. как - утвердительные, же, еще - усилительные, вот - указательные
4. чем - сравнительные,не - отрицательные, ль - во же - усилительные
6. давайте - формообразующие частицы
7. скажи-ка - формообразующие частицы, ведь - усилительные, ж - усилительные, да - утвердительные, еще - усилительные
8. -то - усилительные, не - отрицательные
9. а - во что - во еще - усилительные, б(ы) - выделительно-ограничительные
10. пусть - утвердительные
Объяснение:
ответ:Ребята расположились на опушке леса. Одни побежали собирать хворост, другие ру-били ветви для шалаша. Остальные разбирали вещи, вынимали съестное, котелки, кружки, ложки. Между тем заря угасла. Смеркалось. Вот из лесу раздаются веселые голоса. В ответ послышались радостные крики ожидающих. Большие вязанки хвороста сгружаются на полянке.
Дым от костра расстилается густой завесой, и скоро он разгорается.
Вожатый громко кричит, чтобы все укладывались спать. Лагерь быстро затихает.
Какие надо оборотами я скажу
Объяснение: