341. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания, встав-
ляя пропущенные буквы. Укажите условия обособления приложений.
1. По его мнению, музыканты зан...маются всего лишь с...зда-
нием красивой рамки вокруг этого сов...ршенства музыки. 2. В ней
в кла...ической музыке яснее всего проявля...ся величие искусства.
3. Любое иску...тво стр...мится к музык... как ж...вительному источ-
нику. 4. Только музыке вы...шему в мире искусству дано выразить то,
что мы не можем сказать. 5. Казахскую традицио...ую музыку сейчас
можно послушать на ц...фровом н...сителе ун...кальном на се...од-
няшний день полном собрании музыкальных пр...изведений. 6. Му-
зыка как ун...версальный язык понятна всем.
лу
СЛОВА :занимаются,созданием, совершенства,классической,проявляется,искусство,стремится,музыке, живительному, высшему, традиционную,цифровом, носителе, уникальном, сегодняшний,произведений, универсальный
ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ: 2.в ней , в классической музыке ...3.любое исскуство стремится к музыке , как живительному ... 5. Казахскую традиционную музыку сейчас можно послушать на цифровом носителе , уникальном на сегодняшний день , уникальном собрании ... 6 Музыка , как универсальный язык ...