35 .

прочитайте. запишите, вставляя пропущенные орфограммы и распределяя предложения по типу: (30 )

односоставные двусоставные

1. тополь рукой м..хнатой в наше стучит окно.
2. не забывай р..дные дали.
3. пр..несли к врачу солдата только что из боя.
4. есть в мире сотни замеч..тельных явлений.
5. юность скло(н,нн)а к быстрым обобщениям.
6. обожаю всяческую ж..знь.
7. быть гр..зе великой.
8. (не)хоче(т,ть)ся забывать вчерашний дивный день.
9. опалило ивушку гр..зою.
10. я воспита(н,нн) пр..родой суровой.

Односоставные: 2,3,6,8 (5)

Двусоставные 1,4,7,9,10 (5)

1 о

2 о

3 и

4 а

5 нн

6 и

7 о

8 не хочется

9о

10 воспитан природой

Тополь рукой мохнатой в наше стучит окно.( двусост )

2. Не забывай родные дали.(односост)

3. Принесли к врачу солдата только что из боя.(односост)

4. Есть в мире сотни замечательных явлений.(односост)

5. Юность склона к быстрым обобщениям.( двусост)

6. Обожаю всяческую жизнь.(односост)

7. Быть грозе великой.(односост)

8. Не хочется забывать вчерашний дивный день.(односост)

9. Опалило ивушку грозою.(односост)

10. Я воспитан природой суровой.(двусост)