36. Выпишите слова с пропущенными буквами. Обозначьте оконча- ния, объясните их написание.
1. Высоко полный месяц стоит
В небесах над туманн..й землёй,
Бледн..м светом луга серебрит,
Напоённые белою мглой.
2. Крупный дождь в лесу зелён..м
по стройн..м клёнам,
По лесным цветам.
3. Туча растаяла. Влажн..м3 теплом
Ве...т весенняя ночь над селом;
Ветер принос..т? c полей аромат,
Слабо але...т за степью закат.
4. На окне, серебрян..м от инея,
,
За ночь хризантемы расцвели.
(И. Бунин)​

Существует несколько разновидностей стиля русского языка, среди них - разговорный, официально-деловой, художественный. Есть еще два приема повествования. Это научный и публицистический стили. Для ясной формулировки собственных мыслей важно уметь подобрать нужные слова с точностью передать вкладываемый в них смысл. Для учеников младших классов это достаточно трудная задача, поскольку они еще не обладают в полной мере данной Еще более сложным для них заданием является изложение прочитанного, поскольку оно требует соблюдения языковых средств, используемых его автором. Стилистический анализ текста существенно облегчает его воспроизведение.

 

Человек создан с чувствами. Чувства – это эмоции. Они бывают разными – грусть, радость, злость, зависть, боль. Бывают положительными и негативными. Положительные чувства поднять настроение, ободрить. Негативные чувства приводят к боли, разрушению отношений и слезам.

Не каждый умеет контролировать свои чувства. Иногда смотришь на человека, а он на всех кричит, всеми недоволен, постоянно ругается. Никто не хочет общаться с таким человеком. А есть люди, которые улыбаются, вежливые, умеют поднять настроение. К такому человеку все тянутся. Потому что он не выплескивает наружу все, что думает.

Иногда чувства нужно высказывать. Когда кто-то умирает, нормально, когда человек плачет. Так он выплескивает свою боль утраты.

Хорошие эмоции можно и нужно проявлять. В меру конечно. А вот негативные лучше сдерживать. Они к добру не приведут. А только оттолкнут друзей.