В двух первых строках стихотворения рассказывается о том, что родная речь – высшая ценность и благо человека. Однако не все умеют ею владеть. Для одних постижение родного языка является большой трудностью. А для других людей родная речь является ценностью. Они постигают ее, изучают, трудятся. И со временем они становятся интересными для собеседников. Такие люди четко и ясно излагают свои мысли, их легко понять. Их речь проста и понятна. А есть люди, которые не развиваются. Например, если им дать задание выступить с трибуны, их речь не будет ясной. Она будет сложна для восприятия окружающих. Итак, речь – удивительное дарование, которое дано нам природой. Поэтому необходимо изучать свой язык и не лениться.
С давних пор люди задумывались над загадкой языка, тайной его происхождения. Сколько увлекательных лингвистических легенд, удивительных сказаний, смелых научных предположений знает история человечества!Одни доказывают, что язык — бесценный дар Бога; другие уверяют, что к речи пришла к человеку сама по себе; третьи утверждают, что язык появился в результате длительного, многовекового превращения животных (обезьян) в человека. Четвёртые думают, что человеческий язык — это подарок какой-то неведомой космической цивилизации. Кто знает, может, вам удастся в будущем приблизиться к разгадке тайны человеческого языка. А пока загадка остаётся загадкой, и только в одном единодушны современные учёные: если бы вдруг исчез язык, люди перестали бы быть людьми. Язык делает человека человеком. Мы постоянно разговариваем с кем-нибудь, сообщая что-то и слушая других, читаем, пишем, поём, думаем, мечтаем... И во всех этих случаях используем родной язык. Без языка общество людей не могло бы существовать. Вы, конечно, хорошо знаете сказку замечательного американского писателя Киплинга Маугли. Но ведь это только в сказке ребёнок, проживший многие годы среди зверей, может свободно пользоваться человеческим языком! В жизни такого не бывает. Если ребёнок растёт не с людьми, а в стае животных, то он никогда не научится говорить. А такие случаи известны.Например, в 1920 году в джунглях были найдены в волчьем логове две девочки, которые прожили там довольно много времени. Они не только не умели разговаривать, но вели себя как настоящие зверята: быстро ползали на четвереньках, рычали, ели только сырое мясо, хорошо видели в темноте. За годы жизни среди людей девочки так и не смогли научиться свободно говорить и делать то, что умеет ребёнок уже в четыре года.На земном шаре насчитывается более двух тысяч языков. Все они отличаются друг от друга. Есть, например, такие, в которых всего два гласных звука и восемьдесят согласных. Встречаются языки, где насчитывается пятьдесят два падежа, а бывают такие, где нет ни одного. Разные языки. И всё-таки у каждого из них есть языки-родственники.Ближайшими братьями русского являются украинский и белорусский языки. Тесная связь наших народов отражается и в языках, где встречается множество общих слов и выражений.
В двух первых строках стихотворения рассказывается о том, что родная речь – высшая ценность и благо человека. Однако не все умеют ею владеть. Для одних постижение родного языка является большой трудностью. А для других людей родная речь является ценностью. Они постигают ее, изучают, трудятся. И со временем они становятся интересными для собеседников. Такие люди четко и ясно излагают свои мысли, их легко понять. Их речь проста и понятна. А есть люди, которые не развиваются. Например, если им дать задание выступить с трибуны, их речь не будет ясной. Она будет сложна для восприятия окружающих. Итак, речь – удивительное дарование, которое дано нам природой. Поэтому необходимо изучать свой язык и не лениться.