4. Прочитайте текст ещё раз. Нарисуйте предложенный кластер в тетради. В секторах запишите предложения, обозначающие основную мысль каждого
абзаца. На их основе определите основную мысль текста​

Напишу  слова по составу,это,наверное,и есть структурные схемы.           1. При-гор-к-и(прист.,корень,суффикс,окончание); гриб-ник-а(кор.,суфф.,ок.); волч-иц-а(корень-чередование звуков "к"и "ч";-иц-суфф.,);  хохот-ушк-а(к.,суф.,окон.); солом-к-а;.                                                 2.Лес-н-ая(корень-суффикс,окончание);серебр-ист-ого,дожд-ев-ые, гус-ин-ый,болот-н-ый.                                                                                3.За-свет-ит(прист.-корень-оконч.),на-леч-у(прист.-корень -леч-чередование звуков:леч-лет-"налечу","налетит"),  пере-бег-а-ют(прист.,корень,суф.,оконч.;чередование звуков "г"-"ж"-бегу-бежит), брос-а-л-а(корень-суф.-а-,суфф времени-л-,оконч.-а).

1) Злая собака громко лает на людей из-за высокого забора. 
  Злая - опред., прилаг., собака - сущ.,подл., громко -обст.,нареч., лает - сказ.,глаг., на -предл., людей - дополн.сущ., из-за -предл., высокого-опред.прил., забора - обст.,сущ. 
Словосочетания: злая собака, громко лает, лает на людей, лает из-за забора
2) Толстая книга в красивой обложке лежит на краю письменного стола.
Толстая - опред.,прил., книга- подл.сущ.,в-предл.,красивой-опред.прил.,обложке-дополн.,сущ.,лежит -сказ.глаг.,на-предл.,краю-обст.сущ.,письменного-опред.прил., стола -дополн.сущ.
Словосочетания: толстая книга, книга в обложке, в красивой обложке, лежит на краю, на краю стола
3) Красивая сосна с изогнутыми ветками выросла на вершине отвесной скалы.
Красивая - опред.прил.,сосна-подл.сущ., с -предл., изогнутыми -опред.прил.,ветками -дополн.сущ., выросла - сказ.глаг.,на-предл.,вершине-обст.сущ.,отвесной-опред.прил., скалы - дополн.сущ.
Словосочетания: красивая сосна, сосна с ветками, с изогнутыми ветками, сосна на вершине, на вершине скалы.