4. Указать глаголы, от которых можно образовать страдательные причастия: а) видеть; б) сиять; в) блестеть; г) колебать,
5. Составьте словосочетания, согласуя причастия с нужными существительными:
а) развешанный; б) замешанный. Сочетаются со словом: хлеб, тесто, преступление,
бельё.
6. Укажите предложения с пунктуационной ошибкой.
а) Тронутые заморозком листья пожелтели. б) Море шумело сожжённое лунным огнём.
в) Слепит глаза морозный, жгучий день, рассыпавший скрипучие сугробы.
7. Укажите предложение с причастным оборотом.а) Уж верба, вся пушистая, раскинулась
кругом. б) Серебряные кусты дикой маслины, окружённые кипящим воздухом, дрожали
над пропастью.
8. Суффиксы -ащ-(-ящ-) имеют: а) действ. прич. н. вр.; б) действ. прич .. вр в)
страд. прич, н. вр; г) страд. прич .. вр;
9. Суффикс -ем- пишется в словах: а) реша..мый; б) хран..мый; в) изуча..мый;
г) вид..мый.
10. Укажите предложение, в котором необходимо употребить полную форму причастия.
а) Там встречает взгляд опять дубраву иль по кустам рассеян... сосны.
б) Море взволнован... ветром, в) На свете чудеса рассеян... повсюду.
г) Взволнован... воспоминаниями, я забылся.
11. Укажите предложения с краткими причастиями:
а) Любовь к книге была в нём воспитана с детства. б) Девочка была скромна и
воспитана. в) Усилиями друзей ненависть к нему была рассеяна, г) Ученица была
рассеяна и невнимательна.
принастием пишется слитно, если причастие:
моот зависимых слов;
текст Ибрагимова
После тяжелой, суровой зимы вышли под весеннее солнце пахари, старые и молодые, не жалея сил и труда, вспахали отогревшуюся землю и засеяли ее, разрыхленную, чистыми семенами, доверяя природе, благодатному ее теплу, свету все свои надежды. Вот скоро семена пустят корни, проклевываясь стебельками, высовываясь листьями. Дадут богатый урожай… Порукой их доверию было жаркое в небе солнце, буйное весеннее ликование, охватившее все живое вокруг. Вместе с травами, цветами и пестрым роем бабочек, щебечущими птицами радовался и пахарь. Ему казалось, что впереди ждут его дни, такие же яркие, как это весеннее празднество. Светлые полосы всходов пшеницы, овса, темные клинья не расцветшей еще гречихи на обширных полях радовали пахаря, делая его чувства глубже, весомей. Он верил, что так же, как пришла за суровой зимой весна, так и за сумрачным наступит ясная, счастливая жизнь… (Г. Ибрагимов. )
Овладевая выразительными орудиями языка, вам понемногу станете вторгаться в секреты художественного слова и словесного умения. Данное никак не только лишь обогатит вашу разговор, делает ее наиболее живой и красочной, однако и, формируя Ощущение слога, несомненно обучиться дорожить писательские творения.Исследуя речь равно как вербальное мастерство, вам придете к многостороннему исследованию образного творения, раскрывая себя курс к вторжению в глубина литературы. Никак не предвидя только разнообразия слога, невозможно осмыслить
разнообразие планеты.
Слово - прекрасный подарок, каким владеет человек. Термин совместно с
идеей и творчеством – данное наиболее важное.
Они предоставляют ему вероятность постигать вселенная, покоряя себя
силы натуры. Однако данное никак не всё
. Термин - сильный самовыражения,необходимости, характерной любому Люду. А с целью данного нужно, отлично предвидя
собственный речь, сознавать и ценить поэтическую речь. Узнавая слова, вы узнаете себе.