4. Упражнение № 1. Запишите. Расставьте знаки препинания. Обозначьте орфограммы-гласные в неизменяющихся
приставках. в 1-ом и последнем предложении подчеркните грамматические основы и составьте схемы
предложений.
Образец Р..бята пр..снулись когда уже нач..ло св..тать. Всё озеро было п..крыто туманом. В ш..лаше
стало пр..хладно. Вот бы Т..перь разв..сти к..стер с. греться! Но мальчики р..шили п.л.рпеть
п..д..ждать когда совсем р...св..тёт.
5. Запоминаем слова: идти, но: прийти, выйти.
Составим 1 предложение со словом прийти, используя обращения и прямую речь.​

Выход – приставка «вы-», способ приставочный; опилки – суффикс «-к-», суффиксальный; вырасти – приставка «вы-» и окончание «-ти», наконечник – приставка «на-» и суффикс «-ник», приставочно-суффиксальный; газопровод – два корня «газ» и «провод», соединенные интерфиксом «о», способ сложения слов; улетучиться – приставка «у-», суффикс «-учи-», окончание «-ть-» и постфикс «-ся», приставочно-суффиксально-постфиксальный; прачечная – суффикс «-н-», суффиксальный; золотой – только корень и окончание, нулевая суффиксация; полоскать(бельё) – суффикс «-а-», суффиксальный; ошейник – приставка «о-», суффикс «-ник», приставочно-суффиксальный; ограничиться – приставка «о-», суффикс «-ич-», постфикс «-ся», приставочно-суффиксально-постфиксальный; труженик – суффиксы «-ен-» и «-ик-», суффиксальный; прослезиться – приставка «про-», постфикс «-ся», приставочно-постфиксальный; заплыв – приставка «за-», приставочный; гвоздичный – суффикс «-ичн-», суффиксальный; безрукавка – приставка «без-» и суффикс «-к-», приставочно-суффиксальный; самовар – два корня «сам» и «вар», соединенные интерфиксом «о», способ сложения слов; кондитерский – суффикс «-ск-», суффиксальный; плащ-палатка – сложение двух корней «плащ» и «палатк» при дефиса, способ сложения слов; вход – приставка «в-», приставочный.

1) Российское студенчество во все времена жило не богато, но ярко и весело. Они веселились от одной сессии до другой, а затем для некоторых наступала горькая расплата.
2) Ученик говорит директору, что он разбил стеклянную дверь в коридоре.
3) Писатель тревогу олигархов за своё.
4) Молодёжь начала прошлого века страстно любила театр. Они охотно участвовали в постановках пьесс, как маститых классиков, так и начинающих авторов.
5) Встреча Базарова и П. П. Кирсанова (доставила ему удовольствия. Он видит в нём всего нового прогрессивного.
6) В споре Базарова с Павлом Петровичем мы узнаём его убеждения.
7) Ямщики предложили путешествующим господам занять свои места в повозках и тронуться в путь, пока не испортилась погода.
8) Поклонники просили юного поэта прочитать своё любимое стихотворение.
9) Раскрывая образ Собакевича, Гоголь прибегает к гротеску, сравнивая его с медведем средней величины.
10) - Совсем не ясное предложение.
11) Инструктор снял рюкзак со стула и отодвинул его в сторону.
12) Подрастает уже целое поколение для которых компьютерные игры заменили чтение художественной литературы живое общение с друзьями да и саму реальную жизнь.