473. Прочитайте. Какую информацию содержат данные тексты? Выделите в них главную
и второстепенную информацию.
Когда впервые появились «смайлики»?
До изобретения веб-камер и видеочатов всё общение в сети Интернет
было возможно только в письменной форме. При обмене краткими и не-
редко торопливыми посланиями в определённый момент возникла по-
требность каким-то образом кодировать эмоциональное состояние того,
кто пишет.
В один прекрасный день, 19 сентября 1982 года, студент американ-
ского университета информатики Карнеги-Меллон Скотт Фальман в сво-
ём электронном послании предложил использовать значок :-) в шутливых
письмах и значок :-( для сопровождения писем серьёзного содержания.
Достаточно было наклонить голову влево, чтобы увидеть в этих символах
смеющуюся или печальную рожицу.
Так появились смайлики (от англ. Smile улыбка), или, как их ещё
называют, эмотиконы (emoticons).​

Раннее утро. Мария, как обычно бывает, встает раньше всех и сидит у окна, наблюдая за красотой полей и слушая пение птиц. В очередной раз она думает про себя:"Ах, какая красота!" Тут подходит ее старшая сестра Катюша, садится рядом с Машей и говорит:"Да, Машка, красота. Эх, как же жаль, что уже сегодня я покидаю отчий дом, эти невероятно красивые пейзажи. Эх, как жаль". "Тсс, Катя, тише, весь дом разбудишь!"-сделала замечание Маша. "Ишь ты, такая маленькая, и уже все знает!Ай молодца!"-удивилась старшая девочка.Тут со второго этажа спускается мама:"Батюшки, девочки мои, чего вы в такую рань-то встаете? Ну ладно, раз вы не спите, пойдем со мной мне с завтраком." И все дружно пошли на кухню готовить завтрак.

Примечание. В данном ответе нулевое окончание обозначено знаком «Ο» за неимением технической возможности обозначить его, как принято влингвистике, знаком квадрата: стол Ο, добр Ο, читал Ο.
1. Сложение образования новых слов путём сложения двух (или нескольких) слов, основ производящих слов с соединительной гласной или без неё. В результате сложения всегда образуется сложное слово, то есть слово с несколькими корнями. В зависимости от того, насколько полно производящие слова и основы входят в состав производного слова, выделяются следующие разновидности сложения:сложение слов: диван-кровать ← диван Ο, кровать Ο ; платье-костюм ← платье, костюм Ο ; школа-интернат ← школа, интернат Ο ; ракета-носитель ← ракета, носитель Ο. При сложении слов образуются составные слова, которые пишутся через дефис. При склонении каждая из частей сложного слова склоняется самостоятельно: на диване-кровати, в школе-интернате;сложение основ с соединительной гласной: лесостепь — лес-о-степьΟ ← лесΟ, степьΟ; каменотёс — камен-о-тёсΟ ← каменьΟ, тес-а-ть(с усечением глагольного суффикса -а-); серо-синий — сер-о-син-ий ← сер-ый, син-ий; научно-исследовательский — научн-о-исследовательск-ий ←научн-ый, исследовательск-ий; грязеводолечебница — гряз-е-вод-о-лечебниц-а ← грязьΟ, вод-а, лечебниц-а; тренога — тр-е-ног-а ← тр-и, ног-а;сложение основ без соединительной гласной: Ленинград — ЛенинградΟ ←ЛенинΟ, градΟ; царь-колокол — царь-колоколΟ ← царьΟ, колоколΟ;сложение начальной части слова (основы) с целым словом, то естьобразование сложносокращённых слов: комроты ← командир роты;стенгазета ← стенная газета; медсестра ← медицинская сестра;полдня ← половина дня; пол-огурца ← половина огурца;сложение сокращённых основ (до слогов, букв, звуков), то есть образование сложносокращённых слов: облоно ← областной отдел народногообразования; Минфин ← Министерство финансов; ОНН ← ОрганизацияОбъединённых Наций; вуз ← высшее учебное заведение.Образование сложносокращённых слов называют также аббревиацией, а сами сложносокращённые слова называют аббревиатурами. В ряде пособий аббревиацию, то есть образование сложносокращённых слов, выделяют в самостоятельный тип словообразования.Примечание. Не всякое сложное слово образовано путём сложения. Дело в том, что от сложных слов с различных морфем (прежде всего — суффиксов) может быть образовано новое производное слово. Например: водопровод-чикΟ ← водопроводΟ (суффиксальный разноголос-иц-а ← разноголос-ый (суффиксальный См. подробнее п.2 и примечания 1—3.
Дерзай