476. Прочитайте и озаглавьте текст. Спишите. Подчеркните место имения, укажите их разряд, обозначьте падеж. Как изменится смыс
текста, если вместо местоимений ты, твой употребить местоимения вы, ваш
Твоей маме пр..ятно п..лу-
чить от тебя не купленные на её
же деньги цв..ты или к..нфеты,
а вып..ленную твоими руками
рамку или полочку, сделанную
тобой шк., тулку, н..рисованную
тобой картинку, выш..тую то-
бой с..лфетку.
Как бы скромен? ни был твой
подарок, ОН д. ставит
Много
радост.., если ты г..товил его
с любовью и своими руками.
как часто люди живут своей привычной жизнью и не замечают удивительных вещей, происходящих совсем рядом. нам кажется, что таких вещей не бывает, хотя на самом деле удивляемся мы многому. вот выехав на природу, и увидев необыкновенной красоты пейзаж, разве мы не удивляемся? красота природы безгранична и многие иностранцы восхищаются и боготворят наши леса, поля и реки. многие наши соотечественники относятся к природе как к чему-то должному, как будто, так и должно быть. хотя красота наших лесов и озер воистину удивительная.
природа создает так называемые памятники природы, например, можно увидеть скалу, похожую на профиль человека. разве не удивительно увидеть такое и при этом знать, что человек не приложил к этому никаких усилий, все образовалось под действием природных сил. даже привычное явление, такое как радуга, заставляет нас удивляться и радоваться. а молнии, разбегающиеся в беспорядке по всему небу и раскаты грома? кажется, что это обычное летнее явление, однако, глядя на ночное небо во время грозы, мы произносим восторженные или испуганные возгласы. многие природные явления заставляют нас восхищаться, радоваться и пугаться.
животные и насекомые, да и весь растительный мир также нас удивляют. гуляя по лесу, и встретив лесного обитателя, например, зайца, мы ведь тоже удивляемся и радуемся. мы не видим диких зверей и знаем, что они боятся нас, поэтому встреча с кем-то из них в лесу, это настоящее событие, о котором мы будем рассказывать родным и друзьям. чтобы встретить и увидеть что-то удивительное, совсем не обязательно куда-то ехать и лететь. многие удивительные вещи происходят рядом с нами, в нашей жизни и жизни близких людей. главное заметить их и не пройти мимо. жизнь намного радостней и удивительней, чем мы привыкли считать.
т. н. яблонская — известный живописец. на своих полотнах она изображает простых людей и их труд. художница любит писать детей. в своих произведениях она предстаёт человеком, который любит жизнь во всех её проявлениях и умеет увидеть прекрасное в повседневном.
на картине т. н. яблонской «утро» изображено раннее утро, залитое солнечным светом. яркие лучи утреннего солнца освещают девочку на картине и всё, что её окружает. тёплые и нежные тона картины радостное, весёлое настроение. на переднем плане изображён круглый стол, покрытый скатертью с бахромой. на столе стоит глиняный кувшин, тарелка с хлебом, масло, нож, чашка. позади стола изображён стул, на котором аккуратно сложена школьная форма девочки. комната на картине большая, просторная, уютная, светлая. мы видим цветы на и над дверью. в таких комнатах всегда много света и воздуха. в центре картины мы видим девочку, делающую зарядку. она только встала с кровати, которую ещё не успела заправить, и с радостью готова шагнуть на встречу новому дню. всё увиденное на картине даёт нам возможность понять, что девочка, изображённая на ней, аккуратная, добрая и милая. я думаю, что своё название картина получила лёгкости и простоте. коротко и ясно в названии изложена суть этого произведения.
картина светлая и радостная. этой картиной художница хотела научить нас видеть прекрасное в простой обстановке, в простых вещах, которые нас окружают, и радоваться жизни так, как радуется ей девочка.
не шикарно пишу ну надеюсь норм