5 Какой глагол относится к первому спряжению?
А) играть, Б) рыбачить, В) носить, Г) переходить
6 Какое существительное не имеет формы единственного числа?
А) ложки, Б) стулья, в) земли, Г) макароны
7 Какое существительное не имеет формы множественного числа?
А) мед, б) роль, в) сон, г) день
8 Какая форма глагола не является инфинитивом?
А) ходить, Б) мигать, В) знаешь, Г) ловить.
9 В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется О ?
А) Р…стов , отр…сль, к…саться, к…снуться
Б) прил…гательное, Р…стислав, к…снуться, з…ря
В) прил…жить, з…рька, г…реть, р…сток
Г) г…рь, з…ря, к…сается, пор…сль.
10 В этом предложении глаголы пишутся с -тся.
А) Чтоб хорошо учит..ся, не надо ленит..ся. Б) Нужно наклонит..ся, чтоб из ручья напит..ся.
В) Кто любит трудит..ся, тому есть чем гордит..ся. Г) Кто бережет..ся, тот не обожжет..ся.
11 В каком ряду во всех словах пишется И
А) вал..т, вид..л, высп..шься, леч.. мся Б ) завис..т, обид..л, обвар..шь слыш..м
В) свищ..т, выглад..л, слыш..шь, стел.. м Г ) смотр..т, кле..л, пил..шь, тащ..м
12 . В каком ряду все слова пишутся с мягким знаком?
А) нож.., мяч Б) мыш.., ран..ше, у руч..я
В) ноч.., печ..ка, руж..ё Г) мелоч.., много дач.., печ..
абзац.Во-первых, культура человека оценивается его духовным развитием.Во-вторых,я оцениваю культуру человека за его пуступки.
Подтверждением к первой тезе могу навести пример с личной жизни.Я ощался с двумя разными типами людей.Первый много читал и с ним было о чем поговорить.Он был культурный и очень воспитанный.А второй человек все время играл в комп. игры и он говорил только о них,мне с ним было не интересно.
Примером к второй тезе хочу навести пример с русского фильма ,,Спокойствие.''
Когда моя сестра путешевствовала
В месяце моя сестра отдыхала в небольшом курортном городке, ей там очень понравилось.Она видела там каждый день превосходные восходы солнца, и не менее прекрасные закаты .Там благоухают райские цветы,завораживая чудесным ароматомА какое море!Самое прекрасное на свете занятие лежать на впененном волнами берегу под лучами заходящего солца...Отдых моей сетры был поистенне незабываем и чудесен!
Когда моя мама училась в школе...
У каждого человека есть мама. Мою маму зовут (имя). Она очень красивая и умная. Она всегда мне расскажет все и покажет. Когда я не понимаю задачи, которые нам задают в школе, мама все расскажет и объяснит. Я думаю, что все эти знания она получила в школе. Потому, что в школе она хорошо училась. Она была отличницей. У нее были все-все пятерки. У нее был хороший и дружный класс. Никто почти никогда не ссорился. А еще у нее была орошая и добрая классная руководительница. Она как вторая мама: все покажет и объяснит. Благодаря школе, моя мама очень добрая и умная. Я горжусь своей мамой! И сегодня учусь в школе, в которой училась она, чтобы стать такой же как моя мама.
(Последнее предложение можно не писать...)