№5. расставьте в предложениях пропущенные знаки
препинания. главное предложение заключите в квадратные скобки, придаточное в круглые. подчеркните грамматические основы простых предложении, входящих b состав сложноподчиненного. подчинительные союзы заключите в овал, союзные слова подчеркните как члены предложения. укажите вид придаточных предложений,
1. кто с советом не считается тот просчитается: 2. тут я вспомнил что я должен сделать до возвращения мамы и мне стало грустно. 3. мы не можем отказаться от схватки пишь из-за того что борьба тяжела. 4. что делать в сложившейся ситуации было совершенно непонятно 5 он наступил ногой на ком перекати-поля который гнал мимо ветер. 6. мы шли по вязкому песку прилива к хижинам что видели под деревьями 7 небо низким и серым и действительно мутилось дождем крошечные капли которого о стекло. 8 вообще мне хотелось бы рассказать о тех необычайных событиях что произошли в маленьком и незаметном дотоле городке рассказать спокойно и бесстрастно. 9 «слово о полку игореве" это источник откуда начались реки поэзии 10. он шел дальше до тех пор пока уверенность его не подкрепилась новыми доказательствами. 11 счастье тому бывает кто в труде да в ученье ума набирает 12. кто силен тот драчлив не бывает.
1. Кто с советом не считается, тот просчитается.
2. Тут я вспомнил, что я должен сделать до возвращения мамы, и мне стало грустно.
3. Мы не можем отказаться от схватки лишь из-за того, что борьба тяжела.
4. Что делать в сложившейся ситуации, было совершенно не понятно.
5. Он наступил ногой на ком перекати - поля, который гнал мимо ветер.
6. Мы шли по вязкому песку прилива к хижинам, что видели под деревьями.
7. Это что вообще, это как.
8. Вообще, мне хотелось бы рассказать о тех необычайных событиях, что произошли в маленьком и незаметном дотоле городке, рассказать спокойно и бесстрастно.
9. "Слово о полку Игореве" - это источник, откуда начались истоки русской поэзии.
10. Он шёл дальше до тех пор, пока уверенность его не подкрепилась новыми доказательствами.
11. Счастье тому бывает, кто в труде да в ученье ума набирает.
12. Кто силён, тот драчлив не бывает.