5 Внимательно прочитайте фрагмент научной лингвистической статьи
Сформулируйте её тему и определите главный тезис. В чём состоит
актуальность темы?
это часть лексической
Общественно-политическая лексика (ОПЛ)
системы языка, в которой отражены социальная структура общества,
организации общественной жизни страны.
В составе ОПЛ выделяются следующие группы: номенклатурные на-
именования лиц (президент, премьер-министр, аким); государственных
органов (парламент, мажилис, акимат); наименования, связанные со
сферой международных отношений (посол, посольство, саммит, нота):
экономические термины (брэнд, дилер, дефолт, маркетинг, менеджер,
брокер, маклер); наименования идеологических течений и их взаимоот-
ношений (фракция, оппозиция); наименования, отражающие мировоззре-
ние, морально-этические и нравственные понятия и имеющие большую
общественную значимость (патриотизм, менталитет, уважение, спра
ведливость, независимость); термины права (легитимный, экстрадиро-
вать, коррупция).
ОПЛ отражает те понятия и явления общественно-политической жиз-
ни, которые являются социально значимыми и актуальными.
Общественно-политическая лексика широко используется в публици-
стике.
​

Изучая текст, будь то художественный роман, научная диссертация, памфлет, стихотворение, анекдот, первое, чем задается читатель, перебирая слова и предложения, – о чем здесь написано, что хотел выразить автор набором именно этих слов? Когда сочинителю удалось полностью раскрыть свой замысел, понять его нетрудно, основная мысль текста понятна уже в процессе чтения, и лейтмотивом проходит через все повествование. Но когда идея сама по себе эфемерна, да еще выражена не буквально, а метафорами, образным описанием, понять автора бывает довольно трудно. Каждый читатель увидит в главной идее текста что-то свое, близкое, в зависимости от его мировоззрения, уровня интеллекта, социального положения в обществе. И весьма вероятно, что узнанное и понятое читателем будет далеким от такого понятия, как основная мысль текста, которую пытался вложить в произведение сам автор. -

Растет возле дома бабушки большой куст калины. Хата будто спряталась в тени куста – такая величественная и пышная вырола калина. Осенью склоняет она свои кисти наземь, будто просится у руки: возьми меня. Я любуюсь ее красными ягодами и припоминаю услышанное от старых людей.
…Было это очень давно, еще тогда, когда на широкие украинские степи часто налетали турецкие захватчики и орды татарские. Завоеватели были чрезвычайно жестоки, и после их набега горели дома, плакали матери, дети, просили защиты старые и немощные люди, пустошью на долгие года становилась земля. Имели враги каменное и безжалостное сердце: они рубили всех своими кривыми саблями. Проливалась кровь, лились слезы, стон и детский плач стелился по украинской земле и поднимался к самому небу.
Но не всех убивали поработители. Молодых девушек и ребят забирали в плен и гнали в далекую и неизвестную страну. Ребят превращали в бездушных янычар, а девушек продавали на невольничьем рынке в рабство.
В одном селе росла и расцветала чрезвычайно красивая и трудолюбивая девушка. Однажды, когда на село напали татары, мужественная и очень красивая девушка, обманув врагов, завела их в непроходимые чащи – якобы вывести на дорогую. И завела она их в такую трущобу, непроходимые болота, что они все там погибли. Хан велел казнить девушку, и верные его слуги выполнили приказ. Полилась горячая кровь… и где та кровь на землю упала – калиной стала.
Говорят, что именно из того времени ягоды калины стали похожими на капельки крови, а семена ягодок – на сердце. Вот какая легенда связана с калиной, вот почему эти ягоды так уважают в Украине.
…Я любуюсь калиной, которая протягивает мне свои кисти, будто передает приветствие из далекого