5прослушайте текст два раза. используя материал прослушанного текста, составьте диалогученика одной из российских школ с иностранным другом на тему «i празднование дняпобеды в россии». включите в текст свои рассуждения по теме. время на подготовку — 2минуты, время на диалог — не более 3 минут.праздничным салютом закончились торжества по всей стране.минувшим днём россия отметила 71-ую годовщину победы в великой отечественнойвойне. ровно в 10 часов вечера 9 мая фейерверк осветил небо в москве и других городах-героях, а также центрах военных округов и флотов.празднование дня победы в столице завершилось салютом. артиллеристыиспользовали пиротехнические заряды более чем 50) видов, передает "тв центр". в москвесамыми популярными для наблюдения iiлощадками по традиции стали воробьёвы горы ипоклонная гора. любители военной могли увидеть в действии легендарные военныеорудия. залны салюта выполняли пушки зис-3 образца 1942 года.одной из главных площадок праздника стал парк победы на покпомимо большого концерта, там состоялась акция "свет памяти". она стала символомвеличия подвига воинов, сражавшихся с фашистскими захватчиками. у входа в паркііоявилась светящаяся конструкция, напоминающая цветок и в то же время факел вечногоогня.его цвет меняется от кроваво-красного к белому и золотому, напоминая овечнойскорби по погибшим и гордости за подвиги отцов и дедов. организаторы раздали зрителям12 тысяч интерактивных браслетов, которые меняют цвет синхронно с главной композицией.световое шоу сопровождается чтением стихов и писем с фронта.дникконное
1)Конкретные существительные (предметы и явления действительности): лист; симфония; городишко (2 скл.); человек; солдат; кустарник; старьёвщик; старик; очки; подмастерье (2 скл.); сапожище (2 скл.); гриб; ручища (1 скл.).
Отвлечённые существительные (явления, воспринимаемые мысленно): крестьянство; деление (2 скл.); мысль; идея; литература; поэзия; свет.
Собирательные существительные (совокупность однородных предметов или некоего неделимого целого): листва (1 склонение); крестьяне; партия; полк; березняк; детвора (1 скл.); старьё; стадо; табун.
Вещественные существительные (вещества, полезные ископаемые, химические элементы, имеющие форму только единственного или множественного числа): пшено; молоко; роса; иней.
Мое любимое животное – это собака. Честно говоря, я очень люблю всех животных. Мне нравятся и кошки, и хомяки, и рыбки, и птицы, и даже домашние крысы, но собака – это мое любимое животное. Как говорится, собака – лучший друг человека. И я с этим полностью согласен. Собаки приносят счастье и радость человеку. Они всегда очень веселые, всегда хотят порезвиться и поиграть во что-нибудь, будь то мячик или простая косточка. Они оберегают человеческий дом от посторонних, охраняют свою территорию. Мне кажется, собаки очень преданы человеку, своему хозяину. Можно вспомнить легендарную историю пса Хатико, который остался ждать своего давно уже умершего хозяина. Хатико – это идеал верного, преданного пса.Более того, собаки очень умные и их легко приручить. Заглядывая даже бродячему псу в глаза, создается ощущение, что он все понимает, все видит. Как будто через глаза собаки просвечивает ее собственная душа. А у кого никогда не возникало ощущение вины, когда видишь бродячего голодного пса, жалостно глядящего прямо на вас? Мне кажется, что каждый человек понимает, что собаки – это одни из самых лучших животных. Они умные, приносят радость в нашу жизнь. Они охраняют наш дом, охраняют своего хозяина и создают уют в доме. Но самое главное это то, что собаки – это верные и преданные братья наши меньшие.