mrneneen

27.06.2021 03:30 •  Русский язык

6.Анализ средств выразительности.
Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является фразеологизм.
1)
Когда Юра начал вытаскивать из массивного письменного стола огромные и почему-то пыльные альбомы, прямо над головами мальчишек раздался протяжный и жалобный вой...
2)
Мой папа говорит: если не умеешь ухаживать, не заводи собак...
3)
Выбежав на улицу, перевёл дух и нашёл на фасаде дома Юркины окна.
4)
Три окна на девятом этаже над квартирой Хлопотовых были неуютно темны.
5)
– Вот приедет моя жена, и всё будет в порядке.

7.Анализ средств выразительности.
Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является метафора.
1)
Всё вызывало у одноклассников зависть и отвращение: курточка на молнии, девичьи ресницы, раздражающая миловидность лица и полотняные салфетки, в которые был завёрнут домашний бутерброд.
2)
Входя в класс, Илья сунул котёнка подвернувшемуся Сане, и тот спрятал его в свой портфель.
3)
Первый раз Миху поколотили уже первого сентября – несильно и назидательно – на большой перемене.
4)
Крючок впивается в самое сердце, и нить, связывающая людей детской дружбой, не прерывается всю жизнь.
5)
Миха стоически принял свою дозу, открыл портфель, достал платок, чтобы стереть кровь, и тут из портфеля высунулся котёнок.
8.Анализ средств выразительности.
Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является метафора.

1)
Это был светлячок – маленькая букашечка, и пел он свою незатейливую песенку о том, что видел: прекрасную картину заката, красивое небо, зелёное море травы, серебряные слёзы росы и любовь.

2)
А стоит только одному сказать, что он знаком с чудесным светлячком, который блестит, как бриллиант, то другой, конечно, решит во что бы то ни стало стать его другом, за ним третий, четвёртый и так далее, а зачем – никто не знает так повелось.

3)
Время шло, безжалостно пожирая минуты, часы, дни, годы; светлячок постарел, потускнел, друзей больше у него не было, в гости его не приглашали, им не восхищались.

4)
Мне так нравится слушать, как ты красиво описываешь природу, небо, солнце, траву.

5)
Раньше я не знал, что это такое, а теперь знаю.

9.Анализ средств выразительности.
Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является эпитет.
1)
Как-то в начале июня зашёл к Поликарповне человек и по сдать комнату на лето.
2)
У меня есть один, он у тебя с руками за сто оторвёт...
3)
Хозяек охватила лихорадка наживы, и цены поднялись втрое, а так как народ всё ехал, то стали уж хапать без всякой совести.
4)
Он был какой-то уютный, весёлый и человек, и хозяйка с первого же дня привыкла к нему, как к своему.
5)
Я вот тебе поправлю, а ты потом вспомнишь обо мне добрым словом, вот мы, как говорится, и квиты, – сказал он и засмеялся.

10.Анализ средств выразительности.
Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является метафора.

1)
На столе в комнатушке лежали драные-передраные книги, и мне надлежало, пользуясь клеем, пачкой папиросной бумаги, газетами и цветными карандашами, склеивать рваные страницы, прикреплять к серединке оторванные, укреплять корешок и обложку, а потом обёртывать книгу газетой, на которую следовало приклеить кусок чистой бумаги с красиво, печатными буквами, написанными названием и фамилией автора.

2)
А я улыбался и въявь, и в своём воображении и, как маленький Филипок, утирал мокрый от волнения лоб большой шапкой, нарисованной на картинке.

3)
Или я представлял себя Гаврошем и свистел, издеваясь над солдатами, на самом верху баррикады.

4)
Потом я ехал в родной город и оказывался здесь, в библиотечном закутке, и от меня ещё пахло порохом парижских сражений.

5)
Сочиняя исправленные сюжеты, я замирал, глаза мои, наверное, останавливались, потому что, если фантазия накатывала на меня при свидетелях, я перехватывал их удивлённые взгляды, – одним словом, воображая, я не только оказывался в другой жизни, но ещё и уходил из этой.