7. Прочитайте и определите, на какую тему подобраны пословицы. Какое правило надо вспомнить, чтобы правильно написать слова со скобками?
матики. 3) Если книга (не)прочитана, знаний (не)прибавится. 4) (Не)до-
слепец. 2) Без грамматики (не)выучить и мате-
1) (Не)грамотный
ГОДЫ
читанная книга что (не)пройденный путь. 5) Грамота (не)болезнь
(не) уносит. 6) Грамота (не)злом, а правдой сильна. 7) (Не)порученное (ни)
кому дело (не)тронется с места.
Какое правило необходимо вспомнить, чтобы правильно записать слова со
скобками? Вспомните правила написания не с разными частями речи.​

1. моллюски- мягкотельные, трехслойные, двустронне симетричные многоклеточные беспозвоночные. вся суть в одном предлодении 2.движение уних осуществляется с ноги (щупальца) 3. у брюхоногих есть раковина а у головоногих ее нет. 4. есть две створки 5. моллюски встречаются гермафродиты и раздельнополые. 6.беззубка обитает в медленно теккщих реках, в тихих озерах и заводях с песчаным дном. 7.двухстворчатые моллюски являются фильтраторами воды. кальмары и многие другие из головоногих являются пищей для человека что знала то и ответила

Офицеры, приезжавшие из армии, рассказывали подробности героических боеврусских войска на подступах к Смоленскому и при защите самого города.

В горнице, на белом, прибраННом столе, шумел ведерный самовар, сиявший надраеННыми боками, отражая в них пёстрое окружение конфет, печенья, бубликов. Она молча подала мне свою руку, ещё дрожавшую, от волнения и испуга. С моря дул влажный холодный ветер, разнося по степи задумчивую мелодию плеска, набегавшей на берег волны и шелеста прибрежных кустов. Я мог выйти, скажем, из своей будки и пойти на берег моря. Она танцевала страстно, с увлечением, и вальс, и польку, и кадриль, угорая от музыки и шума, мешая русский язык с французским, картавя, смеясь, и не думая о муже, ни о ком, и ни о чем.

Объяснение:

Запятые стоят там, где должны стоять, чтобы предложение было понятнее. Ещё потому что там есть причастный оборот