7 Прочитайте в хрестоматии 1-3 части повести. Перед вами таблица «Во-
просительные слова». Составьте вопросы к тексту, используя вопроси-
тельные слова в левой графе. Запишите полученные вопросительные
предложения в правую колонку. Устно ответьте на них.
1-3 части повести «Белый пароход»
Вопросительные слова
Вопросительные предложения
Кто?
Что?
Какие?
Как?
Где?
О чём?

1) зайчонку (зайка), дворовая (двор), знакомым (знак), зверюшка (зверь), запахом (пахнет), молоком (молочный), детей (дети), большим (больше), летит (полёт), волчонка (волк). 2) кличке (ж род, ед ч, дат п, 1 скл), матери ( ж род, ед ч, род п, 3 скл), ящике (м род, ед ч, пр п, 2 скл), собаки (ж род, ед ч, род п, й скл). 3) дядя серёжа и придумал зайчонка ей вместо щенят подложить, чтобы не скучала, не лютовала. (не скучала, не лютовала - однор сказуемые). 4) (об)радовался, (о)щенилась, (при)думал, (под)ложить, (с)делал. 6) с(о)бака, щ(е)нят, с(о)бачьим. 7) ? 8) у дяди сережи (дополнение, пунктир), недавно (обстоятельство, точка-пунктир) ощенилась (сказуемое, две черты) дворовая (определение, волн линия) собака (подлежащее, одна черта).

[наблюдая в лесу]-деепричастный оборот,после которого ставится запятая.

  я(подлежащее,выражено местоимением),понял(сказуемое,выражено понял-одна граматическая основа,после которого стоит союз-что-и перед ним ставится запятая.

берёза-это воистину крестьянское (подлежащее) и дерево(сказуемое),оба выражены существительным и поэтому между ними ставится тире.

      наблюдая в лесу,я понял, что берёза-это воистину крестьянское дерево.

                  надеюсь ))