7 Рассмотри картинку. Составь рассказ о культурном наследии Казахстана, используя опорные слова. Запиши план рассказа. Опорные слова: традиции, учёные, музыкальные Инструменты, песня -это духовное богатство народа, петроглифы Тамгалы, мавзолей Ходжи Ахмеда Яссави, свыше 25 тысяч памятников истории, архитектура, археологические находки, сохранить культуру своей страны, ценить и беречь. план:

1.У всех было бодрое, радостное настроение (однородные). 2.Старинные каменные стены окружали крепость (неоднородные). 3.Сено издавало приторный, слегка возбуждающий запах (неоднородные). 4.Он любил сильное, решительное слово (однородные). 5.Снежные сугробы подёрнулись тонкой ледяной коркой (неоднородные). 6.Сахарный сладкий снежок прикрыл безобразие осени (неоднородные). 7.Случались весёлые, грустные, смешные дела (однородные). 8.Получалось нечто жуткое, путаное и резкое (однородные). 9.Пронзительный, резкий (однородные) ветер сбивает стаи птиц в тёмную сплошную массу (неоднородные). 10.Затяжные, угрюмые дожди в этом году начались очень рано (однородные).

Название:Двойка,либо выход есть оба правильные

Вопросы:

1)Почему главный герой решил рассказать все Пал Палычу?

2)Как Пал Палыч предложил исправить оценку главному герою?

3)Как Пал Палыч понял что главный герой был честен?

Основное содержание текста:

Двойку я сегодня получил,все у Мишки списал.И все же я решил с Пал Палычем поговорить.

Пал Палыч сказал:прочитай текст два раза и закрой книжку.Я так и зделал,прочитал текст два раза и начал писать изложение.Было очень трудно но все таки я не заглянул в книгу

Проверил Пал Палыч мое изложение и сказал честный ты человек так и пиши отцу.

Объяснение:

Выбери два предложение и задай отдельный вопрос:

Синтетический разбор предложений (и пишешь предложения)

Так как я не разбираюсь в синтаксических разборах

Надеюсь хоть этим