7. В форме какого падежа употреблено в предложении имя числительное?
На берегу реки я видел двух мужчин.
1. именительный
2. дательный
3. творительный
4. родительный
8. Укажите пример, в котором допущена ошибка в образовании формы падежа имени числительного.
1. в ста метрах от школы
2. на полуторастах страницах
3. в тысяча пятьсот третьем году
4. у пятидесяти цыплят
9. Найдите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) четырьмястами строчками;
2) шестьюстами учениками;
3) свыше шестисот семидесяти тысяч километров;
4) в двух тысячи восьмом году.
10. В каком примере нет ошибки в употреблении числительного?
1) трое стульев
2) в обоих руках
3) семеро девчат
4) обоих шестиклассников
11. Какое имя существительное сочетается с числительным трое?
1. девочки
2. цветы
3. столы
4. сани
12. Какое имя существительное сочетается с числительным шестеро?
1. диван
2. мужчина
3. лампочка
4. львица
13. В каком числительном на месте пропуска НЕ пишется Ь?
1. тридцат..
2. восем..сот
3. сем..надцать
4. восем..десят
14. В каком варианте ответа правильно указаны все слова, в которых на месте пропуска пишется Ь?
1. Шест..надцать, пят..десят. 3. Сем..сот, пят..надцать
2. Сем.. , восем..сот. 4. Шест..десят, восем..надцать
15. Какое числительное(ые) при склонении имеют только две падежные формы?
1. тринадцать
2. девяносто
3. сто
4. трое
16. Напишите разряд числительного, входящего в состав предложения:
Вот спортсмен подходит к первой мишени.
17. Из предложений выпишите собирательные числительные.
\На четвертом рубеже мишень удалена от биатлониста всего на 100 метров, но зато стрелять ему здесь приходится не лежа, как на предыдущих рубежах, а обязательно из самого трудного положения: «из положения стоя без упора». На огневом рубеже могут сразу находиться и трое, и пятеро, и даже десятеро спортсменов.
18. В предложении найдите сложное количественное числительное. Напишите это числительное словами в той падежной форме, в которой оно дано в предложении.
На втором рубеже он стреляет с расстояния 200 метров, на третьем — 150 метров.
19. В предложении из задания 18 найдите составное количественное числительное. Напишите это числительное в Р.п, Д.п. Т.п, П.п
Объяснение:
Даже суровость любимой женщины полна бесконечного очарования, которого мы не находим в самые счастливые для нас минуты в других женщинах. Мастер находить оправдания редко бывает мастером в чём-нибудь ещё. Мы находим в жизни только то, что сами вкладываем в неё.
Даже суровость любимой женщины полна бесконечного очарования, которого мы не находим в самые счастливые для нас минуты в других женщинах. Мастер находить оправдания редко бывает мастером в чём-нибудь ещё. Мы находим в жизни только то, что сами вкладываем в неё.
ответ:6. Выберите предложение по схеме: А: П! – а.
а) А он говорил Посмотри как хорошо кругом и глаза светились в полутьме аллеи. +
б) Подойдите в спальню сказал он и оставайтесь там пока будете совершенно знать урок.
в) Я с Что невесел Иль не радует житьё?
17. Выберите предложение:
а) Вечереет, небо на западе порозовело.
б) Офицер, ехавший верхом, натянул поводья, остановился на секунду и обернулся.
в) Отъехав от берега, я опустил вёсла, и меня понесло по течению.
18. Выберите односоставное предложение:
а) Оттуда несло запахом свежескошенной травы.+
б) Мал золотник, да дорог.
в) Лишь самые выносливые смогли одолеть подъём на снежную вершину.
19. Выберите вариант с глагольным сказуемым:
а) Я буду учителем в вашей школе.+
б) Мы предложили ему поиграть с нами.
в) Сирень начинает отцветать в начале лета.
20. В каком предложении не нужно ставить тире:
а) Цена человеку (1) дело его (Горький).
б) Окунь (1) рыба прожорливая (2) нахальная (Крутилин).
в) Пруд (1) как блестящая сталь (Фет).+
21. Выберите вариант с составным глагольным сказуемым:
а) Я должен был признать свои ошибки.+
б) Я пришел с вами поспорить.
в) Он приехать нас завтра.
22. В каком предложении между подлежащим и сказуемым не ставится тире?
а) Защищать свою страну долг каждого гражданина.
б) Бедность не порок.+
в) Чтение книг полезное занятие.
23. Выберите вариант с составным именным сказуемым:
а) Я не мог оторвать глаз от убегающего лося.
б) Ящериц кругом было много.+
в) Я хочу поговорить с ним об этом.
24. Выберите неопределённо-личное предложение:
а) Кому-то принесли от мастера ларец.+
б) Волка шапками не закидаешь.
в) На пригорке то сыро, то жарко.
25. Выберите обобщённо-личное предложение:
а) Бумагу для обёртывания берут прочную.
б) Из воды пустой масла не извлечёшь.+
в) Еду-еду в чистом поле.
26. Выберите безличное предложение:
а) Дни поздней осени бранят обыкновенно.
б) В душу повеяло жизнью и волей.+
в) Приветствую тебя, пустынный уголок.
27. Выберите предложение:
а) Вечереет, небо на западе порозовело.
б) Офицер, ехавший верхом, натянул поводья, остановился на секунду и обернулся.+
в) Он сел у окна, в котором виднелся холодный красный закат.
28. Укажите, где необходимо тире между подлежащим и сказуемым:
а) Умный смех как прекрасный источник энергии.
б) Читать значит узнавать много нового и интересного.+
в) Бедность не порок
29. Выберите односоставное предложение:
а) Оттуда несло запахом свежескошенной травы.+
б) Волга – красивейшая река России.
в) Мал золотник, да дорог.
30. Выберите вариант с глагольным сказуемым:
а) Он собирается заниматься в новой спортивной школе.
б) Я буду учителем в вашей школе.+
в) Мы предложили ему поиграть с нами.
Объяснение:...