7. В следующих парах слов: 1) лед, шелк; 2) ягода, наряд; 3) воля, море — под ударением произносятся:
а) одинаковые гласные звуки; б) разные гласные звуки.

8. Даны группы слов: 1) огурец, тридцати, базар; 2) дозор, автомат, ржаной;
3) гараж, покос, оборот. Безударный гласный [L] произносится во всех словах:
а) первой группы; б) второй группы; в) третьей группы.

Ветреный день   этот свежий ветер умеет нежно разговаривать с охотником, как сами охотники часто болтают между собой от избытка радостных ожиданий. можно говорить и можно молчать: разговор и молчанье легкие у охотника. бывает, охотник оживленно что-то рассказывает, но вдруг мелькнуло что-нибудь в воздухе, охотник посмотрел туда и потом: «а о чем я рассказывал? » не вспомнилось, и – ничего: можно что-нибудь другое начать. так и ветер охотничий осенью постоянно шепчет о чем-то и, не досказав одно, переходит к другому; вот донеслось бормотанье молодого тетерева и перестало, кричат журавли.

ответ:

объяснение: разговорный стиль. -марина, какая сегодня на дворе погода? -, отличная, солнечная погода, оттепель: тает снег, бегут ручьи, пахнет оттаявшей землёй. официально-деловой стиль, в виде письма : "сообщаю вам, что в энциклопедическом словаре дается следущее определение оттепели: "повышение температуры воздуха до ноля градусов и выше зимой, в период установившихся температур, связана с притоком теплых воздушных масс, сопровождается пасмурной туманной погодой. " научный стиль: "оттепель -это атмосферное явление, характеризующее переходный период такого времени года, как зима в более теплое состояние атмосферы воздуха, как весна".публицистический стиль, например, заметка- агитка в школьной газете: " ! началась на дворе оттепель, пришла весна. оказалось, что школьный двор грязный, и все, проходящие мимо школьного двора, люди считают нас грязнулями. так давайте докажем, что мы не такие и выйдем дружно на субботник по уборке школьного двора! совет школы. "