75
(вставить пропущенные буквы, подобрав, где надо, проверочные слова) апт чный зап х, неизгл димое впеч тление, маза_чное панно, зап ять дыр_чгу, пол_скать б _ьё, высокая тр_буна, разв_ваться на ветру, безобл чный р_зонт, осм_ять невежу, раст нуться вдоль дороги, безуд ржная ф_нтазия, испытать потр сение, исполненная с ната, по снение к , оп здать на сборы, ргумент в споре, не жиданное объ_вление, получить пр_в_легии, ирон_зировать над кем-либо, пл_дородная д лина, прогл тить мясо не разж_вывая, препод_вать в школе, оч рование юности, разв лить начатое дело, ф_рсировать ход событий, запеч тлеть события, в_ртуозное исп_лнение, даемая слава, вопл тить в жизнь, расп_рать юбку, зав рить чай, прочное соед нение, старая к стрюля, в трина магазина, вечная г рмония, центральный ф нтан, ваше об_яние, хорошее об няние. (выбрать одно понравившееся словосочетание и составить связный текст по этой выбранной теме, не менее 6 предложений)

1.Выпишите из текста имена собственные.

Венгрии

2.Приведите примеры одушевлённых и неодушевлённых имён существительных.

Одушевленные: людям, собеседники, переводчик.

Неодушевленные: языках, странах, время.

3.Выпишите по 2–3 примера существительных 1, 2 и 3-го склонения. Определите их род.

1 склонение: странах ( женский ), Венгрия (женский )

2 склонение: языках ( мужско ), собеседники (мужской )

3 склонение: латынь ( женский ).

4.Есть ли в тексте разносклоняемые существительные? Выпишите их.

Времён

5.Найдите в тексте несклоняемые существительные. Определите их род.

Эсперанто (мужской)

6.Докажите, что слово Русский в данном тексте используется в значении прилагательного и существительного. Приведите примеры.

В славянских странах русский (прилагательное) язык, скорее всего как-то поймут, но в соседней Венгрии — уже нет: венгерский язык совершенно не похож на русский (существительное).

7.Найдите в тексте существительные, которые не изменяются по числам. Определите их род.

Венгрия (женский), эсперанто (мужской), латынь (женский).

Объяснение:1) Наступила золотая осень, и листья на деревьях стали жёлтыми, оранжевыми и красными.

2) Осень пришла хмурая и дождливая, а мне так ещё хотелось летнего тепла.  

3) Осенью я часто езжу в лес за грибами, а мама любит собирать ягоды.

4) Вот и осень вступила в свои права, и перелётные птицы стали собираться в тёплые края.

5) Я люблю осень за её яркие цвета, а моя сестра больше любит жаркое лето.

6) Осень наступила, и в школах начался новый учебный год.

7)  Осенью часто идут дожди, но они меня совсем не огорчают.