1. Правильное объяснение пунктуации в предложении: Все окна в домах были открыты(,) и всюду слышалась музыка. b) предложение сложносочинённое, перед И запятая ставится
2. Сложноподчиненное предложение, в котором союз связывает придаточное предложение с главным: c) Я думал, что Коновалов изменился.
3. В этом варианте ответа знаки препинания поставлены верно в выделенной части предложения Наконец он почувствовал, что больше не может, что никакая сила не сдвинет его с места и что(,) если теперь он сядет, ему уже больше не подняться. d) ... места и что, если …
4. Сложноподчинённое предложение: d) Посмотри, как тихо позолоту август рассыпает на полях. 5. Сложноподчинённое предложение с придаточным определительным: d) Воздух был полон острой свежести, которая бывает после грозы.
6. На месте этих цифр должны быть запятые: Слепой знал, (1) что в комнату смотрит солнце и что если он протянет руку к окну, (5) то с кустов посыплется роса. c) 1, 5 (между однородными придаточными запятая не нужна)
7. Здесь союз И связывает простые предложения в составе сложного: a) Солнце взошло, и ожило всё вокруг.
8. В этом предложении перед КАК запятая не ставится: c) В эксперименте принимали участие как опытные научные работники, так и молодые специалисты.
9. Предложение с пунктуационной ошибкой: b) На каникулах, в самом начале лета(,) мы отправились в экспедицию.
10. Бессоюзное сложное предложение, между частями которого надо поставить двоеточие: b) Я смотрю на часы: мы точно выполняем расчёты штурмана.
11. Этот знак препинания нужно поставить на месте скобок: Щёлкает белка, в лапах сосен мелькает её пушистый хвост(;) видишь невероятно много, хочется видеть всё больше. d) точка с запятой
12. БСП, между частями которого надо поставить тире: a) Распахнули окна - запах сосен вступил на веранду.
13. Сложноподчинённое предложение с придаточным места: a) Нет истины там, где нет любви.
14. Между частями этого сложного бессоюзного предложения нужно поставить двоеточие: d) Я всмотрелся: там простиралось большое открытое со всех сторон поле.
15. В этом варианте ответа знаки препинания поставлены верно в выделенной части предложения: Надвигалась гроза(,) и(,) когда тучи заволокли всё небо, стало темно, как в сумерки. d) ... гроза, и, когда…
Играю с ним (3-е л., ед. ч., м. р., Т. п.: с кем?)
думаю о ней (3-е л., ед. ч., ж. р., П. п.: о ком?)
увижусь с тобой (2-е л., ед. ч., Т. п.: с кем?)
приходил к нему (3-е л., ед. ч., м. р., Д. п.: к кому?)
узнал о нас (3-е л., мн. ч., П. п.: о ком?)
посмотрел на него (3-е л., ед. ч., м. р., В. п.: на кого?)
рассказал о вас (2-е л., мн. ч., П. п.: о ком?)
отошёл от меня (1-е л., ед. ч., Р. п.: от кого?)
направился к вам (2-е л., мн. ч., Д. п.: к кому?)
находился у них (3-е л., мн. ч., Р. п.: у кого?)
взял у тебя (2-е л., ед. ч., Р. п.: у кого?)
гулял со мной (1-е л., ед. ч., Т. п.: с кем?)
__
Род определяется только у местоимений 3-го лица единственного числа (он, она, оно).
Падеж личных местоимений определяем по вопросу, как и у существительных.
Все окна в домах были открыты(,) и всюду слышалась музыка.
b) предложение сложносочинённое, перед И запятая ставится
2. Сложноподчиненное предложение, в котором союз связывает
придаточное предложение с главным:
c) Я думал, что Коновалов изменился.
3. В этом варианте ответа знаки препинания поставлены верно в выделенной части предложения
Наконец он почувствовал, что больше не может, что никакая сила не
сдвинет его с места и что(,) если теперь он сядет, ему уже больше не подняться.
d) ... места и что, если …
4. Сложноподчинённое предложение: d) Посмотри, как тихо позолоту август рассыпает на полях.
5. Сложноподчинённое предложение с придаточным определительным:
d) Воздух был полон острой свежести, которая бывает после грозы.
6. На месте этих цифр должны быть запятые:
Слепой знал, (1) что в комнату смотрит солнце и что если он протянет
руку к окну, (5) то с кустов посыплется роса.
c) 1, 5 (между однородными придаточными запятая не нужна)
7. Здесь союз И связывает простые предложения в составе сложного:
a) Солнце взошло, и ожило всё вокруг.
8. В этом предложении перед КАК запятая не ставится:
c) В эксперименте принимали участие как опытные научные работники, так и молодые специалисты.
9. Предложение с пунктуационной ошибкой:
b) На каникулах, в самом начале лета(,) мы отправились в экспедицию.
10. Бессоюзное сложное предложение, между частями которого надо
поставить двоеточие:
b) Я смотрю на часы: мы точно выполняем расчёты штурмана.
11. Этот знак препинания нужно поставить на месте скобок:
Щёлкает белка, в лапах сосен мелькает её пушистый хвост(;) видишь невероятно много, хочется видеть всё больше.
d) точка с запятой
12. БСП, между частями которого надо поставить тире:
a) Распахнули окна - запах сосен вступил на веранду.
13. Сложноподчинённое предложение с придаточным места:
a) Нет истины там, где нет любви.
14. Между частями этого сложного бессоюзного предложения нужно поставить двоеточие:
d) Я всмотрелся: там простиралось большое открытое со всех сторон поле.
15. В этом варианте ответа знаки препинания поставлены верно в выделенной части предложения:
Надвигалась гроза(,) и(,) когда тучи заволокли всё небо, стало темно, как в сумерки.
d) ... гроза, и, когда…