79. Прочитайте пояселания выдающегося учёного- физиолога И. П. Павлова молодым учёным.
Составьте план этого текста.
Указките в данном тексте выразительные средства речи и
прокомментируйте их пазначение.
Что бы я хотел пожелать молодёжи моей Родины,
посвятившей себя науке?
Прежде всего — последовательности. С самого нача-
ла приучайте себя к строгой последовательности в на-
коплении знаний.
Изучайте азы науки, прежде чем пытаться взойти
на её вершины. Никогда не беритесь за последующее,
не усвоив предыдущего. Никогда не пытайтесь при-
крыть недостатки своих знаний хотя бы самыми сме-
лыми догадками. Как бы ни тешил ваш взор своими пе-
реливами этот мыльный пузырь, он неизбежно лопнет,
и ничего, кроме конфуза, у вас не останется.
Приучите себя к сдержанности и терпению. Научи-
тесь делать чёрную работу в науке. Изучайте, сопостав-
ляйте, накопляйте факты.
Второе — это скромность. Никогда не думайте, что
вы уяже всё знаете. И как бы высоко ни оценивали вас,
всегда имейте мужество сказать себе: я невежда. Не да-
вайте гордыне овладеть вами. Из-за неё вы будете упор-
ствовать там, где нужно согласиться, из-за неё вы отка-
жетесь от полезного совета и дружеской из-за
неё вы утратите меру объективности.
Третье это страсть. Помните, что наука требует от
человека всей его жизни. И если у вас было бы две жиз-
ни, то и их бы не хватило вам.
Сформулируйте и запишите такие пожелания по учеб-
ной работе, которые вы можете адресовать себе. Исполь-
зуйте вопрос и ответ как выразительные средства речи.
проводы ополчения» - это одна из трех картин, так называемого триптиха, ю.ракши, которые он объединил общим названием «поле куликово». юрий ракша – художник 20 века. в картинах он изображал своих современников, «принадлежал времени», как сам он считал.
даже в полотнах, посвященных прошлому нашей страны, явно проглядывает современность. работая над триптихом «поле куликово», ракша думал о том, что среди героев его картин могли находиться его друзья, если бы сражение происходило в наше время. поэтому один из героев картины – это василий шукшин, а в окружении дмитрия донского есть и герой с лицом автора произведения.
на картине «проводы ополчения» запечатлен момент, когда родные: жены, матери, дети – провожают воинов на битву. воины изображены на заднем плане картины. они как будто покрыты туманом. а центральное место на полотне занимают именно провожающие. это женщины, дети и старики. общая беда объединила и простолюдинов, и знать.
вот стоит беременная женщина, обнимая за плечо мальчика. ее одежда, украшения на голове говорят о ее высоком происхождении. а рядом с ней сидит простая крестьянка. в горе она забыла покрыть свои волосы. так и опустилась на землю простоволосая. лицо ее выражает страдание: вернется ли ее муж-кормилец. рядом с ней на корточках примостилась ее дочь. за ними стоит чья-то мать. не первый раз уже, наверно, она провожает на битву своих близких. она не плачет, не стенает. ее лицо просто застыло от горя и переживаний. юная девушка рядом с ней молится, просит бога защитить в бою любимых ею людей. а старец кричит свой последний наказ уходящим воинам. еще одна женщина без слез, без крика прижала к своей груди маленького сына. быть может, и его когда-нибудь благословит мать на ратный подвиг во имя отечества.
провожающие полны горя и страшных дум – а вернутся ли живыми те, кто уходит сегодня защищать родную землю. но ни взглядом, ни одним движением не пытаются они удержать мужей, отцов, любимых. ведь воины идут защищать родной дом, родную землю от врагов. а им остается лишь благословить на битву и ждать их победного возвращения домой.