8. Определите тип предложений по составу - в следующих предложениях: Внутренняя лингвистика – раздел языкознания, в пределах которого исследуется внутреннее строение и свойства самого объекта. Термин «парадигма научного знания» был введен американским лингвистом Томом Куном, «это признанные всеми научные достижения, которые в течение определенного времени дают научному сообществу модель постановки проблем и их решений».

Задание: Расставьте запятые и объясните их расстановку.

Прокуратор (1) не спеша (2) подошёл к креслу и сел, а пёс (3)[,] высунув язык (4) и (5) часто дыша (6)[,] улёгся у ног (7) сильно уставшего за день (8) хозяина.
(1)  и  (2) деепричастие НЕ СПЕША не выделяется запятыми, потому по значению равно наречию (подошёл как?) → обстоятельство образа действий.
(3) и (6) деепричастные обороты ВЫСУНУВ ЯЗЫК + ЧАСТО ДЫША выделяются запятыми.
(4), (5) запятая между двумя деепричастными оборотами, которые соединены союзом И, не ставится.
(7) и (8) причастный оборот СИЛЬНО УСТАВШЕГО ЗА ДЕНЬ не выделяется запятыми, потому что стоит перед определяемым словом ХОЗЯИНА.

1. Земледелие : корень - земл, соединительная гласная -е, корень - дел, суффикс - и, окончание - е, основа слова - земледели. 2.Научиться : на - приставка, уч - корень, окончание - ть, ся - постфикс, научи - основа слова. 3. Холодный : холод - корень, н - суффикс, ый - окончание, холодн - основа слова. 4. Подсолнечник : под - приставка, солн - корень, еч - суффикс, ник - суффикс, окончание нулевое, основа слова - подсолнечник. 5. Замерзать : за - приставка, мерз - корень, а - суффикс, ть - окончание, основа - замерза.