8.Укажите предложение, в котором союз как связывает придаточную и главную части сложноподчинённого предложения:
а) Рим стал для него как и для многих писателей и художников второй родиной;
б) Нет, тут надо всё как следует обдумать;
в) Свою повесть Андерсен написал как импровизатор;
г) Как летом роем мошкара летит на пламя слетались хлопья со двора к оконной раме.
8. Укажите предложения, в которых слово ЧТО является союзным словом:
а) Лишь то читается легко, что написано с трудом (А. C. Пушкин);
б) Говорят, что я скоро стану знаменитый русский поэт (С. Есенин);
в) И весело мне думать, что поэт меня поймёт (И. А. Бунин);
г) Того, что я теряю, ничто на свете мне не заменит (А. C. Пушкин).
9. Расставьте в предложениях знаки препинания. Подчеркните сложное предложение, состоящее из четырёх частей:
а) Зацветёт рябина и кончится весна а когда рябина покраснеет кончится лето и тогда осенью мы откроем охоту и до самой зимы будем встречаться с красными ягодами рябины (М. Пришвин);
б) Если бы зайчата сразу начали бегать они оставили бы после себя следы а по следам их легко бы нашла лисица или другой хищный зверь (Г. Скребицкий);
в) Утки в этот год необычайно разжирели их было много в низинах часто попадались бекасы и охота была лёгкой и радостной (Ю.Казаков)
10. Расставьте в предложениях знаки препинания. Составьте схемы предложений.
а) Павел Петрович взглянул на Аркадия, как бы желая сказать ему: Учтив твой друг, признаться.
б) Ну, а мы что же делать будем с старик старуху.
в) Ишь ты! Подумала мать. Смотришь медведем а живёшь лисой.
8.Укажите предложение, в котором союз как связывает придаточную и главную части сложноподчинённого предложения:
г) (Как летом роем мошкара летит на пламя), [слетались хлопья со двора к оконной раме].
8. Укажите предложения, в которых слово ЧТО является союзным словом:
а) Лишь то читается легко, что написано с трудом (А. C. Пушкин);
г) Того, что я теряю, ничто на свете мне не заменит (А. C. Пушкин).
9. Расставьте в предложениях знаки препинания. Подчеркните сложное предложение, состоящее из четырёх частей:
а) Зацветёт рябина, и кончится весна, а когда рябина покраснеет, кончится лето, и тогда осенью мы откроем охоту и до самой зимы будем встречаться с красными ягодами рябины (М. Пришвин);
б) Если бы зайчата сразу начали бегать, они оставили бы после себя следы, а по следам их легко бы нашла лисица или другой хищный зверь (Г. Скребицкий);
в) Утки в этот год необычайно разжирели, их было много в низинах, часто попадались бекасы, и охота была лёгкой и радостной. (Ю.Казаков) - 4 части
10. Расставьте в предложениях знаки препинания. Составьте схемы предложений.
а) Павел Петрович взглянул на Аркадия, как бы желая сказать ему: "Учтив твой друг, признаться".
А: "П".
б) "Ну, а мы что же делать будем?"- спросил старик старуху.
"П?"- а.
в) "Ишь ты! - подумала мать. - Смотришь медведем, а живёшь лисой.".
"П! - а. - П".
Объяснение:
Объяснение: