8. Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом
Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
В) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Г) нарушение в построении предложения с однородными членами.
Д) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Всю ночь не давал мне спать гулко раздававшийся в ночной тишине лай собаки.
2) На почте упаковывали посылки, отправляющиеся беженцам.
3) Этот новый роман, опубликованный в журнале "Юность" и который рассказывает о событиях военных лет, очень понравился мне.
4) Мы работали в трудных условиях, не имея в течение многих недель ни одного свободного дня.
5) Море глаз устремились на известного актёра, когда он легко взбежал на сцену.
6) Будучи проездом в провинциальном городе, известного профессора пригласили посетить местный университет.
7) В 1830 году Карл Брюллов приступил к работе над большой исторической картиной "Последний день Помпеи", ставшей для него судьбоносной.
8) По возвращению в Петербург, Карл Брюллов, как и его отец, стал преподавать в Академии художеств.
9) В конце августа 79 года нашей эры в результате извержения вулкана Везувий города Помпеи, Геркуланум, Стабии и множество мелких селений стали могилами для нескольких тысяч местных жителей.
ответ
9. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
1) внимательно, предположение, уравнение
2) преклонение, смирение, выращенный
3) зажигалка, клонировать, прозорливый
4) творение, усложнённый, сберечь
5) поровну, начинать, замереть
ответ
10. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) бе...принципный, бе...страшный, не...давшийся
2) с...мнение, д...казательство, п...знание
3) пр...обретённый, пр...тендент, пр...скорбный
4) из...скать, вз...мать, меж...нститутский
5) четырёх...этажный, двух...ярусный, об...ёмный
ответ
11. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) сундуч...к, оглуш...нный
2) рассе...вать, разговар...вать
3) никел...вый, полотн...ще
4) высе...ли, несговорч...вый
5) клетч...тый, справ...
ответ
12. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) постигн...шь, догон...шь
2) (старик) дремл...т, ове...нный
3) терп...щий, (сотрудники) ссор...тся
4) независ...мый, посаж...нный
5) (учёный) бор...тся, ненавид...вший
ответ
13. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Он знал, что автор статьи, скрывавшийся за псевдонимом, - (НЕ)КТО иной, как сам академик Посошков.
(НЕ)СЛЕДОВАЛО ему так налегать на диалектику и материализм - вещи, в которых он сам не очень разбирался.
Он отчаянно берёгся, чтобы его преступное инкогнито случайно не раскрылось и не принесло (НЕ)ПОПРАВИМОГО вреда хорошему человеку.
Он спустился по Кузнецкому мосту, перешел на другую сторону, (НЕ)СПЕША побрел обратно, опять пересек улицу.
Пять лет он шел по ней рядом с кем-то высоким, тихозадумчивым, (НЕ)ЗНАВШИМ, что такое смелость, потому что смелость никогда не думает о себе.
ответ
14. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
(В)НАЧАЛЕ третьей декады июля Фёдор Иванович пришёл к Тумановой, ЧТО(БЫ) проверить, как себя ведут опылённые растения.
Он и директорство своё согласился принять только (ПО)ТОМУ, что хотел во ЧТО(БЫ) то ни стало сохранить "наследство" Ивана Ильича.
Поговорив, все (В)ГЛУБЬ оранжереи, где ТАК(ЖЕ), как и вчера, их встретила настороженная группа человек в восемь.
Я ТО(ЖЕ) (В)ТЕЧЕНИЕ жизни не раз обжигалась, и предчувствую, что самое большое пламя впереди.
(НА)ПРОТИВ дома стоял профессор Посошков и (ТО)ЖЕ старался увидеть в окне знакомый силуэт.
ответ
15. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
Был там деревя(1)ый сундучок, сработа(2)ый сельским плотником лет сто назад, и большой стари(3)ый посеребре(4)ый чайник, который качался в подставке, сплете(5)ой из прихотливых оловя(6)ых вензелей.
ответ
Это словосочетания:
развлечения (какие?) интересные - согласование
быть (кем?) врачом - управление
люблю (что?) учиться - управление
море (какое?) плещущее - согласование
слушать (как?) сосредоточенно - примыкание
гулять (где? в чем?) в парке - управление
ветви (чего?) яблони, черешни - управление
катиться (по чему?) по аллее - управление
идти (как?) не торопясь - примыкание
приближающийся (под чем? где?) под горизонтом - управление
возле полянки (какой?) зеленеющей - согласование
березки (какие?) смотрящие - согласование
смотрящие (куда? во что?) в воду - управление
Две Н в прилагательных пишутся в трех случаях.
1. В прилагательных, образованных от существительных с основой на Н и суффиксом Н:
огонь → огненный,
диковина → диковинный,
пустыня → пустынный.
Примечание. Следует помнить, что существительные, оканчивающиеся в именительном падеже на -мя, образуют прилагательные от основы косвенных падежей, которая оканчивается на -ен-, и суффикса -н-:
время – времени, прибавляем суффикс -н- → временный, имя – имени → именнóй.
2. Две Н пишутся в прилагательных с всегда ударным суффиксом -óнн-, который присоединяется к основе слов, оканчивающихся в именительном падеже на -ия, – так называемых латинизмов:
традициóнный ← традиция,
дискуссиóнный ← дискуссия.
3. С двумя Н пишутся прилагательные, образованные присоединением суффикса -енн- к основе существительных со стечением согласных на конце основы:
жизнь → жизненный,
государство → государственный,
искусство → искусственный.
Исключение составляет единственное слово ветреный, в котором одна Н пишется потому, что оно образовалось не от существительного ветер, а от устаревшего бесприставочного глагола ветрить, и написание одной в этом случае Н не противоречит правилу написания отглагольных прилагательных, а все приставочные образования пишутся с двумя Н: безветренный, проветренный и др.