8. Выпишите сначала выделенные предлоги с существительными, благодаря затем — выделенные самостоятельные части речи. Как вы их различите? Чтобы отличить предлоги от самостояльных частей речи, нужно: 1) подобрать синоним к предлогу: го- ворить (насчет кого? о ком ?) насчет родителей (= о родителях); 2) задать вопрос к самостоятельной части речи: (на что?, куда?) на счет родителей; 3) вставить прилагательное (на банковский счет родителей).

Дачный посёлок расположился на песчаной горе, у самого моря. За деревянными домиками раскинулся сосновый бор. Внизу, под горой, серая лента шоссе. По одну ее сторону заросли малины, черемухи. По другую - песок, зелено-голубая осока, источенные водой камни и море...

Море неспокойное, но прекрасное. Оно волнуется, вздыхает. Это ветер треплет его пенистые волны и они выплескиваются на берег. А бывает заспорито чем-то море с ветром. Тяжелые волны нальются безысходной яростью, за ревут, загрохочат. Словно желая их прободрить, загудят на горе сосны: они ведь тоже с неистовым ветром не ладят.

Но чаще всего море спокойно и блестит, будто его начистили. В такие дни виден Кронштадт. Он за горизонтом, и поэтому кажется, что трубы судоремонтных верфей выходят прямо из воды.

1) A-A

Б-В

В-Б

2) ВД

3) смутно поблёскивает река, журчит по прибрежным камешкам.

"поблёскивает" и "журчит" подчеркнуть двумя линиями.

схема (...=...,=.)

над степью спустилась тёмная, беззвёздная ночь.

"тёмная" и "беззвёздная" волнистой линией.

(...~,~)

С давних времён люди мечтали о добре, правде, счастье.

"о добре", "правде" и "счастье" подчеркнуть пунктирной линией.

(...--,--,--.)

4. Первый ландыш, ты просишь солнечных лучей.

запятая при обращении.

Выступление артистов, к сожалению, не состоялось.

"к сожалению" — вводное слово.

5. Листья с шорохом опадали и золотым ковром укрывали землю.

Задание было сложным, но интересным.

6. Ветер, спой нам про дикие горы.

Бабушка, расскажи интересную сказку.

7. Думаю, завтра мы пойдём в горы.

Объяснение: