В пору поздней осени в лес лучше идти, если проглянет солнышко. Потому что в дождливую погоду грязь в нем стоит непролазная. К любой обуви прилипут комья земли и прелых листьев, я это уже знаю по собственному опыту. Особенно, если в лесу придется хоть немного подниматься или спускаться в гору. Надо надевать резиновые сапоги с теплыми носками или цеплять калоши на ботинки.В ноябре в лесу уже облетели почти все лиственные деревья. Бывшая чаща становитсяреже, прозрачнее. Кое-где только трепещут на холодном ветру бурые высохшие листья на ветках.А вот в сосновом или еловом бору деревья так и одеты в свои зеленые иголки. Только сейчас хвоя приобрела темно-зеленый цвет. Мрачно выглядит бор в дождливом октябре-ноябре.Тихо и сыро в лесу, не слышно ни птиц, ни зверушек. Разве что ворона каркнет иногда неожиданно и только напугает. А еще на открытых местах ветер зловеще раскачивает высокие деревья: они как будто стонут.Высоко-высоко в небе тянутся вереницы птиц, спеша поскорее улететь от наступающих холодов на юг. Лесные волки, лисы, зайцы и другие пушные звери уже отрастили к зиме новые теплые шубки. Кому надо – те поменяли цвет на белый, чтобы маскироваться в зимних условиях. А белка считает в дупле свои припасы – хватит ли их, чтобы перезимовать.Зато поздней осенью в лесу еще есть грибы. И их можно собирать корзинами, если разбираешься в съедобных и несъедобных, конечно. В осенней мокроте, под прелыми листьями они растут хорошо, пока еще не пришли заморозки.
1.Входя в бедное его убежище |проезжающих смотрит на него как на врага| 2.Тут он принялся переписывать мою плодородную,а я занялся рассмотрением картинок,|украшавших его смиренную|,но опрятную обитель. 3.Вошел в комнату,я тотчас узнал картинки,|изображающие историю блудного сына|. 4.А я-то,старый дурак,|не нанляжусь|,бывало,не нарадуюсь. 5.Больной обмакивал губы и всякий раз,|возвращая кружку|,в знак благодарности слабою своей рукою пожимал Дунюшкину руку. 6.Всё это до ныне сохранилось в моей памяти,так же как и горшки с бальзамином,и кровать с пёстрой занавеской,и прочие предметы,меня в то время |окружавшие|. 7.Он поминутно просил пить,и Дуня приносила ему кружку| ею заготовленного лимонада|. 8.Приведу я | домой заблудшую овечку мою|.Если не ошибаюсь с суффиксом ш в причастиях 9.Он воротился и,|поравнявшись с кучером|. 10.Он подошёл| к пасворённой двери|и остановился. 11.Она с нежностью смотрела на Минского,наматывая черные его кудри |на свои сверкающие пальцы|. 12.Таков был рассказ приятеля моего,старого смотрителя,рассказ,|неоднократно прерываемый слезами|, А больше не нашёл(( Такими границами | | выделил причастный оборот
