9 класс Итоговый диктант за год

Как ни прекрасен тюльпан своей окраской, как ни оригинальна его форма, но почему – то ни греческая, ни римская мифология не создали о нем никакого сказания. И это тем более странно, что тюльпаны в диком состоянии в обилии растут в Греции, где их не могли не заметить как сами жители, так и все те, которые были творцами мифологии.
Первые сведения об этом прелестном цветке мы встречаем в Персии. В этой стране сказаний и песен о розе оригинальный, в виде фонаря или кубка, цветок не мог пройти незамеченным и носил название «турецкая чалма». Он воспет многими персидскими поэтами, которые утверждали, что с красотой этого растения не могут сравниться ни кипарис, ни даже сама роза.
Но еще большей любовью пользовался тюльпан на Востоке, у турок, где ежегодно справлялся чудный, волшебный праздник тюльпанов. В Европу тюльпан попал лишь в шестнадцатом веке.

Грамматическое задание:
1. Озаглавьте текст;
2. Выполните графический разбор 3 предложения 2 абзаца, составьте схему. 3.Определите вид подчинения придаточных.

Приём «Толстые и тонкие во Из жизненного опыта мы все знаем, что есть во на которые легко ответить "да" или "нет", но гораздо чаще встречаются во на которые нельзя ответить однозначно. Тем не менее, мы нередко оказываемся в ситуациях, когда человек, задающий во требует от него однозначного ответа. 

Поэтому для более успешной адаптации во взрослой жизни детей необходимо учить различать те во на которые можно дать однозначный ответ (тонкие во и те, на которые ответить столь определенно не возможно (Толстые во Толстые во это проблемные во предполагающие неоднозначные ответы. 

Тонкие во кто.. . 

что.. . 

когда.. . 

может.. . 

будет.. . 

мог ли.. . 

как звали.. . 

было ли.. . 

согласны ли вы.. . 

верно.. . 

Толстые во дайте объяснение, почему.. . 

почему вы думаете.. . 

почему вы считаете.. . 

в чем разница.. . 

предположите, что будет, если.. . 

что, если...

Объяснение:

                       Dear Paul,

Thank you for your letter! I'm glad to hear that you've passed your driving test! Congratulations!

I'm sorry I haven't written for such a long time. I've been really busy with my new project. By the way, thank you for your brilliant idea. I really had the best presentation last time. I really appreciated your advice.▪тр.КLM - равнобедренный,

угол К = угол М = (180° - 30°) : 2 = 75°

▪KL = LM => UKL = ULM = 2 • угол К = 2 • 75° = 150°

▪UKM = 2•30° = 60°

Желательно вспомнить , что такое вписанный угол, и знать её свойство.

ОТВЕТ: 150° ; 150° ; 60°.

Найдите допустимые значения переменной в выражении: 3x-7x(2x+5)