92. Сравните предложения. Какие сочетания слов являются устойчивыми, неделимым оборотами речи, а какие по смыслу делятся на отдельные слова?
1) Разграфите лист сначала вдоль, а затем поперёк. Путешественники изъездили
вдоль и поперёк всю Нарынскую область. 2) Отец не находил себе места от волнения
Я не нашёл себе места в зале и стал в проходе. 3) В двух словах он допустил ошибку
Он изложил свою в двух словах. 4) Он выполнял работу медленно, в част
чайной ложке. Врач назначил больному приём лекарства через час по чайной ложке
можете ответить правильно!
♥️​

Задание: придумайте к тексту два заголовка: один отражающий тему, другой - выражающий основную мысль.

ТЕМА → о чём или о ком говорится в тексте→ мальчик смотрит на красочный мир природы "другими глазами" после общения со старым учителем.
ЗАГОЛОВОК, отражающий тему: "Как Захарка научился видеть истинную красоту"

ОСНОВНАЯ МЫСЛЬ →  главное, что хотел сказать автор этим текстом, его оценка изображаемого → настоящее искусство основывается на умении видеть действительность и открывать красоту и краски окружающего мира, а не согласно общепринятым стандартам.
ЗАГОЛОВОК, отражающий основную мысль: "Истинная красота природы"

«Без  труда – не вынешь и рыбку из пруда.» - эти слова мы слышим с детского садика. Каждый  человек должен работать – это знают даже малыши. Работать мы учимся с рождения, когда пьём грудное молоко, берём впервые ложку, чашку, чтобы облегчить работу маме или воспитательнице в детском садике.  Потом, в школе, мы учим грамоту – это очень нелегкая работа. И, в итоге, закончив школу, каждый ученик выбирает себе профессию по вкусу. А легко ли это сделать? Очень часто на выбор влияют не только наши но и  родители. Иногда бывает и такое, мама мечтала стать балериной, певицей, актрисой или врачом, и ей что-то помешало. Мечта осталась, только теперь вся надежда на детей. Раньше при царе, всё было проще, дети учились у родителей им с малого возраста, а потом продолжали их дело. Теперь, в наше время, всё стало намного сложнее, но и интереснее. Мы можем выбрать себе любую профессию к которой душа лежит, а дальше только от стараний зависит, какими будем мастерами.         Мои родители ходят на работу каждый день. Отец – работает начальником ателье.Папу все уважают. У него очень сложная работа.  Он следит за своим магазином. Когда папа был ещё мальчиком, ему хотелось иметь свой магазин.Моя мама с детства мечтала стать учительницей, ей нравилось учить детей – кукол, проверять их тетради, где она сама писала и рисовала задания, хотя толком писать не умела.Повзрослев, у мамы не получилось работать и она стала визажистом.Мама предупредила меня, если хочешь иметь достойную профессию, нужно закончить институт. Но туда принимают тех, кто хорошо учится в школе. Вот я и стараюсь получать высокие оценки по всем предметам. Так как я учусь в четвертом классе, то ещё не совсем определилась с профессией. “ Все профессии хороши, выбирай себе на вкус”,- писал Маяковский. Да, профессии все хороши. Мне хочется учить и лечить детей. Я буду стараться учиться на пять и четыре, ведь хорошие знания пригодятся мне в будущей профессии! Выбор профессии – очень важный шаг в жизни каждого  человека. И обязательно нужно сделать правильный выбор. Поэтому надо быть уверенным, чего мы хотим в дальнейшей жизни.