96. Прочитайте. Что обозначают отдельные буквы и слова? Где вы видели такие записи?
으
Н. И. Сладков, С. Я. Маршак, А. Л. Барто,
В. А. Осеева, Ф. И. Тютчев, Е. И. Чарушин.
• Объясните, в каком порядке будут располагаться
карточки с названиями книг данных авторов в биб-
лиотечном каталоге.
• Запишите фамилии авторов в алфавитном порядке. Как правильно написать в алфавитном порядке подскажите ? ​

Он мальчик (какой?) смышлёный и (какой?) осторожный.

Воздух(каков?) чист и (каков?) прозрачен.

Ботаника (это что?) - наука (о чём?) о растениях.

Он(каков?) красив.

Чтение(это что?) - лучшее(что?) учение.

Наука (это что?) - общее(что?) достояние (кого?) человечества.

Земля (какова?) велика и (какова?) прекрасна.

А. С. Пушкин-мой(какой?) любимый (кто?) поэт.

Объяснение:

Я задовала вопросы падежей. Но, может надо было задавать смысловые вопросы? Если да, то я сделала не правильно в некоторых местах.

ответ: 1.

Объяснение:

Эпитет - красочное определение.

1. Закат спрятался в тёмный лесистый берег, но окна дома ещё улавливали его отсветы и сияли.

Тёмный лесистый берег - эпитет.

2. Водяная крыса, испуганная звуками .., близко плеснулась возле корня и поплыла к камышам.

Тут скорее что-то вроде скрытого сравнения (водяная крыса).

3. У простой земляники - солнечный вкус, а тут - лесной, болотный, сумрачный.

Лесной, болотный, сумрачный - это перечисление вкусовой палитры земляники, а не красочное её описание.

4. Ветки гаснут не скоро, они горят и мерцают, точно целые горсти звёзд.

Сравнение ветвей с горстями звёзд.