Дезолька

29.08.2020 14:24 •  Русский язык

А.1 Укажите односоставное предложение.
1.С чего начинается Родина? 3 Любил ли кто тебя?
2 Знаете ли вы украинскую ночь?
4 Голубушка, как хороша!
А.2 Укажите назывное односоставное предложение.
1 Чудесно по полю скакать на лошади верхом. 3 Вечер тихий, легкий.
2 Вода немного коричневатая. 4 Синее море.
А.3 Укажите безличное предложение.
1
Ведут ко мне коня. 3 Мне хочется научиться играть в
шахматы.
2
За одного ученого 2 неученых дают. 4.Очертанья столицы во мгле.
А.4 Укажите неопределенно-личное предложение.
1
Сначала подумай, потом говори. 3 Светало.
2
Солнце слепит глаза.
4.Стучат.
А.5 Укажите определенно-личное предложение.
1
В дверь постучали. 3 Люблю тебя, Петра творенье!
2
Я не спал всю ночь. 4 Дело словом не заменишь.
А.6 Укажите обобщенно-личное предложение.
А.6 1.Ночую у родственников. 3 На соседней даче зажгли свет.
2 Соловья баснями не кормят. 4 На дороге что-то замелькало.
А.7 Укажите предложение с обобщающим словом при однородных членах
предложения.
1.Мы в сердце и гнев, и величие, и веру в России несли.
2.Сухой горячий ветер нес раскаленный воздух.
3 В человеке все должно быть прекрасно и лицо, и одежда, и душа, и мысли.
4 Над черной пашней пестрят то грачи, то галки.
А.8 Укажите предложение с обобщающим словом при однородных подлежащих.
1 К числу дичи принадлежат не только птицы но и звери.
2 Былые невзгоды и беды и горе промчаться как воды забудутся вскоре.
3 В Сибири родилось много талантливых людей географ Ремезов композитор
Алябьев художник Перов.
4 Я царство мое убираю в алмазы жемчуг серебро.
А.9 Укажите предложение с обособленным определением.
1 Кругом было поле безжизненное унылое.
2 У него был вид благочестиво хищный и почтительно злой.
3 Мне нравится этот одинокий всегда безмолвный дом.
4.Мы расходились веселые и довольные.
А.10 Укажите предложение с обособленным приложением. Выпишите по одному
примеру словосочетание –тип связи: согласование, управление, примыкание.1 Мой младший брат Мишка пришел домой поздно.
2 Хозяин мой доктор был вечно занятый молчаливый человек.
3 Мы ценим А.И.Гончарова как писателя.
4 Мне как механику выполнить это ничего не стоит.
А.11 Укажите предложение с обособленным обстоятельством.
1
Федор работал не покладая рук.
2
Я шагаю не торопясь по мягкой серой дороге.
3
Начиная с сентября все время шли дожди.
4
говорил он осторожно опасаясь сказать что-то лишнее.
А.12 Укажите предложение с обособленным уточняющим обстоятельством.
1
Многие газы например кислород тяжелее воздуха.
2
Угрюмый неповоротливый медведь медведем мужик вошел в здание.
3
Читать лежа вредно.
4
Внизу под глинистым обрывом поблескивало Азовское море.
А.13 Укажите предложение с обособленным уточняющим приложением.
1.Входят семь богатырей семь румяных усачей.
2 Новенькая рубашка белая в черную полоску сидела неплохо.
3.Лев Николаевич работал как учитель истории.
4 У нее глаза как вишни.
А.14 Укажите предложение с обращением.
1
Возможно во не был таким сложным.
2
Полно громко петь.
3
Мил уехал ох далеко во чужую сторону.
4
Что ты рано травушка пожелтела.
А.15 Укажите предложение с вводным словом.
1.Ваше поведение мне кажется странным.
2 Решение директора было бесспорно.
3 Он может быть вашим другом.
4 За счастьем видно ты по пятам несешься.
А.16 Укажите предложение, в котором нет вводного слова.
1
Наверно у него кружится голова.
2
Вероятно он был человеком веселым.
3
По мнению врача больного выпишут завтра утром.
4
Я по- твоему все равно не сделаю.
А.17 Как правильно продолжить предложение.
Цепляясь за кусты акации,
1.у меня была боязнь оцарапаться. 3 любая тревога исчезает.
2 мы стали карабкаться вверх. 4 ничто меня не пугает.
А.18 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в
предложении должны быть запятые?
Он целый день ездил (1) занимаясь как ему казалось (4) делом.
1)
1,3,4 3) 2, 3, 4
2)
1,2 4) 3,4