А) Нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом.

Б) Ошибка в построении предложения с несогласованным приложением.

В) Нарушение в построении предложения с однородными членами.

Г) Нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм.

Д) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым

1) Сама Дарья Михайловна была знатная и богатая барыня, однако Европа её знала мало, даже в Петербурге она важной роли не играла; зато в Москве все ездили и знали её.

2) Вернувшись к себе в комнату, Константин надел старенький халат и с озабоченным лицом сел за фортепиано.

3) Готовясь к первому экзамену, мальчиком были составлены, чтобы избежать всякой случайности, двадцать сочинений на наиболее возможные темы по русской литературе.

4) Он в своём деле король! Эрудирован! Не гляди, что он не читал романа Зернова «Человек уходит в море», обязательно прочтёт!..

5) Душистая мгла лежала мягкой пеленою над садом; дремотной свежестью дышали близкие деревья.

6) Кончились уроки, и те, кто получили лапти, уходили гулять; только в четвёртом отделении скучали бунтовщики.

7) Лакей входит в богато уставленную гостиную и доложил о приезде Александры Павловны и её брата.

8) Пока сидели и произносили речь в маленьком домике сельского Совета, Аймет слышал, как за плотно занавешенными окнами бродили те, кто не был приглашён.

9) Назавтра я вернулся с работы и прилёг отдохнуть на свою половину тахты, взял с полки мой любимый роман «Войну и мир»

Озаглавьте текст, отразите в заголовке его тему.  

"Таланты Нурсултана Абишевича"

Выпишите ключевые слова, которые вам определить тему текста  (не менее 5 слов или словосочетаний)  (2 б)

Музыкальный талант, стал крепким и спортивным, заслужил славу борца, увлекается, играет.

2. Определите тип  прочитанного текста  (описание, повествование, рассуждение). (1б)

Описание

3. Сформулируйте по тексту 2 «простых» вопроса. (2 б)

Во сколько лет Нурсултан Абишевич перенес корь?

Какой талант будущий президент унаследовал от матери?

4. Составьте  по тексту  2  «оценочных»  вопроса.                                                                                               Можно использовать вс фразы: «А как ты считаешь…?  Как вы относитесь к …? Правильно ли …? А ты согласен с …?  Почему ….хорошо?»    (2 б)

Правильно ли утверждение, что политиком быть легко?

А как ты считаешь ли Нурсултану Абишевичу спортивный талант на посту президента?

Відповідь:

Есть на наших прОсторах блАгодатный пояс земли, называЕмый средней пОлосой. Она хороша умереННостЬю всего: тЕпла, влаги, соЛнца. Чайковский, Левитан, Паустовский, Пришвин были сЕрдечно прИвязаНы к неброской, но пОэтичной прИродЕ Средней РоссиИ . СреднЯя пОлоса - это густые леса, раСполАгаЮщиеся в севернОй её части, и лесОстепь к югу. Это пашни между лесами. Это луга, дОлины бОльших и маленьких речЕк, синие блюДца озёр. МЕстами рАвнина слеГка(2),(3) холмитИся.

Есть в этом обжитом краЕ заповеднИки, связаННые(3) с духовной жизнЬю людей. Они хрАнят память о прЕбываниИ здесь вЕликих сынов РоссиИ .(4) Не счесть талантов, взрАщёННых в этих краях! Бывая на родинЕ писателей, художников, кОмпОзиторов, видИшЬ: всё самое вЕликое пИталось обыкновеННыми жизнеННыми соками родной земли.

Они хрАнят память о прЕбываниИ здесь вЕликих сынов РоссиИ.

___ - - - - - - - - - - - - - - - - -- - -.-.-.-.-.

простое, повествовательное, невосклицательное, двусоставное, полное, распространенное, не осложнено.

с¬/легк∩/а∧ - от легко, преффиксально-суффиксальный

слегка - наречие, слегка (неизменяемое); Постоянные признаки:

определительное (меры и степени); Непостоянные признаки:  положительная степень; обстоятельство.

Пояснення: