а то отчислят
2. Почему большинство лингвистов не выделяют причастия в отдельную часть речи?
3. Назовите глагольные признаки и признаки прилагательного у причастий.
4. В чем заключено семантическое различие временных форм причастий и глаголов?
5. Как проверить написание суффиксов глаголов –ова- ,-ева-, -ыва-, -ива-?
6. Какие глаголы относятся к первому спряжению, какие – ко второму?
7. Как пишется частица НЕ с глаголами?
Ночью я сидел в своей комнате и перечитывал «Войну и мир.» Погода за день круто изменилась. Ночь была холодная и бурная. Было уже поздно, весь дом был тих и темен. У меня топилась печка, пылала и гудела тем жарче, чем злей и сумрачней налетал на сад, на дом и потрясал окна ветер. Я сидел, читал и вместе с тем думал о себе, с грустным наслаждением чувствуя этот поздний час, ночь, печку и бурю. Потом встал, оделся, вышел через гостиную наружу и стал взад и вперед ходить по поляне перед домом, по ее уже скудной и мерзлой траве. Кругом чернел шумный сад, над поляной стоял бледный свет. Ночь была лунная, но какая-то мучительная. Ветер, ледяной, северный, свирепствовал, верхушки старых деревьев мрачно и слитно ревели, кусты шумели остро, сухо и как будто бежали вперед; по небу, замазанному чем-то белесым, по небольшому лунному пятну в огромном радужном кольце быстро неслись с севера, где было особенно зловеще и угрюмо, темные и странные, какие-то не наши, а как будто морские облака, вроде тех, что изображали старинные живописцы ночных кораблекрушений. И я, то на ветер, одолевая его ледяную свежесть, то гонимый им в спину, стал ходить и опять думать — с той беспорядочностью и наивностью, с которой всегда в молодости думаются думы наиболее сокровенные.
Я думал приблизительно так: — "Нет, лучше этого я еще никогда ничего не читал!"
4. Левитация — преодоление гравитации, при котором субъект или объект пари́т в пространстве, не касаясь поверхности твёрдой или жидкой опоры
Телепортация - мгновенное перемещение материального объекта из одной точки пространства в другую.
Пирокинез - термин парапсихологии, обозначающий вызывать огонь или значительное повышение температуры на расстоянии силой мысли.
6.Я работаю в школе.Я учитель.Он исследует космос,Он исследователь.Мы учимся в университете.Мы студенты.Они играют в музыкальной группе.Они музыкальная группа