А1.В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Укажите это слово. 1) крАлась 2) еретИк 3) кровоточИть 4) занятА 5) зАвидно А2. В одном из выделенных ниже слов (сочетаний слов) допущена ошибка в образовании формы слова. Укажите пример с ошибкой. 1) знаменитые ПРОФЕССОРА 2) много ВИШЕН 3) свыше ШЕСТИДЕСЯТИ тысяч 4) ЛЯЖЬТЕ на спину 5) пара ТУФЕЛЬ А3.Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Поднявшись на смотровую площадку, 1) можно увидеть весь город. 2) открывается чудесный вид на город. 3) город виден как на ладони. 4) охватывает волнение при виде открывшихся А4.Укажите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. 1) сж..гание 2) бл..стательный 3) л..гичный 4) прик..снуться 5) х..рактеризоват А5. Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке пропущена одна и та же буква. 1)пр..следовать, пр..зыв 2)пр..вык, пр..бавка 3)бе..платный, и..брать 4)под..брать, н..писать 5)по..скочить, о..бить А6.Укажите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е. 1) улыбч..вый 2) расклан..ться 3) выносл..вый 4) комфортаб..льный 5) придирч..вый А7. Укажите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И. 1) немысл...мый 2) изнеж..нный 3) ошиба..шься 4) пересмотр..нный 5) неотъемл..мый А8. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. 1) Ляпишев ни во что (НЕ)ВЕРИЛ. 2) (НЕ)ПРИЗНАВАЯ авторитетов, трудно найти истину. 3) Глебов был уж (НЕ)РАД, что затеял разговор. 4) Домашним животным НЕ(ЧЕГО) было опасаться людей. 5) Андрей был отнюдь (НЕ)РАЗГОВОРЧИВЫМ человеком. А9. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. 1) (ЗА)ЧАСТУЮ идея изобретения приходит в голову человека КАК(БЫ) стороннего, далёкого от мира науки и техники. 2) (В)ТЕЧЕНИЕ всей недели по утрам накрапывал мелкий дождик, к ТОМУ(ЖЕ) весь день в среду не переставая шли проливные дожди. 3) Кто из нас, (НА)ПРИМЕР, ХОТЯ(БЫ) однажды не летал во сне? 4) (В)ПРОДОЛЖЕНИЕ второго полёта я испытывал ТЕ(ЖЕ) живые, глубокие и радостные чувства, что и в первый раз. 5) Его здоровье ухудшилось (НА)СТОЛЬКО, что врачи (НА)СТРОГО запретили ему оставаться в Мелихово. А10. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН. Купле(1)ые вещи были тщательно упакова(2)ы и аккуратно сложе(3)ы в карто(4)ые коробки. А11.Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Там были меха и перья шёлк и жемчуг необыкновенная легкость покроя и умопомрачительная причёска. 2) Грин любил и море и выдуманные им морские побережья. 3) У молодого человека не было ни денег ни квартиры ни ключа от квартиры. 4) При виде концессионеров из толпы встречающих и любопытствующих вынырнул гражданин в чесучовом костюме и быстро зашагал к выходу. 5) Снег падал хлопьями и скоро он покрыл всю землю . А12. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Небольшой ключ (1) бивший из расщелины в песчанике (2) питал водой (3) протекающий по дну оврага (4) ручей.
Сделаем морфологический разбор слова «какой-то». Разбор состоит из 3 пунктов.
Часть речи
Часть речи слова какой-то — местоимение.
Морфологические признаки
Начальная форма: какой-то (именительный падеж единственного числа);
Непостоянные признаки: именительный падеж, единственное число, мужской род.
Синтаксическая роль
Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.
Всякая-прил.,(всякий),ед.ч,ж.р,П.п,определ..
Часть речи Часть речи слова свой — местоимение. Морфологические признаки Начальная форма: свой (именительный падеж единственного числа); Непостоянные признаки: именительный падеж, единственное число, мужской род. Синтаксическая роль Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту
Часть речи Часть речи слова его — местоимение. Морфологические признаки Начальная форма: он (именительный падеж единственного числа); Постоянные признаки: 3-е лицо; Непостоянные признаки: родительный падеж, единственное число, мужской род. Синтаксическая роль Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту
С утра 28-го числа, в которое разнеслась по городу весть, что Пушкин умирает, передняя была полна приходящих. Одни осведомлялись о нём через посланных, другие – люди всех состояний, знакомые и незнакомые – приходили сами. Трогательное чувство национальной, общей скорби выражалось в этом движении, произвольном, ничем не приготовленном . Число приходящих сделалось наконец так велико, что дверь прихожей (которая была подле кабинета, где лежал умирающий), беспрестанно отворялась и затворялась…
Изъявления общего участия наших добрых русских меня трогали, но не удивляли. Участие иноземцев было для меня усладительною нечаянностью. Мы теряли своё; мудрено ли, что мы горевали? Но их что так трогало? Что думал этот почтенный Барант, стоя долго в унынии посреди прихожей, где около него шептали с печальными лицами о том, что делалось за дверями. Отгадать нетрудно. Гений есть общее добро; в поклонении гению все народы родня! И когда же безвременно покидает землю, все провожают его с одинаковой братской скорбью. Пушкин по своему гению был собственностью не одной России, но и целой Европы; поэтому-то и посол французский (сам знаменитый писатель) приходил к двери его и о нашем Пушкине , как-будто о своем. Потому же Люцероде, посланник саксонский, сказал собравшимся у него гостям: «Нынче у меня танцевать не будут, нынче похороны Пушкина».
Более десяти тысяч человек приходили взглянуть на него; многие плакали; иные долго останавливались и как будто хотели всмотреться в лицо его; было что-то разительное в его неподвижности посреди этого движения.
(В.А. Жуковский)
Объяснение:
Тип речи данного текста- повествование.
Удачи)