Активнgе oдeнивание за 4 четверть по русскому языку для учащихся 5 класса.
cue.
ане 1 ( )
Точніше вимательно текст І Выгонние задания,
Маликни альчик, живе гиневска над пришел в школу взял в рук учителя
лист панаиробн обмакнунтрастниковую італочку Нерую Тушь и старательно вывел
дему урока реулерстан - Додае дошел это папирус в новрежденното није
Но осеми чудесах свещ онна известно не только днени них знали все Историки
говорят чудеса света – от рекордные достижения саоегі Лепени. Разумеется, пирамиды
Негата и сейчас одни из грандиознейших сооружений
руками человека без
покоий автоматов и машын Арам Зевса был нелин
Полым сооружением. Но
Иституя Зена стала «чудом» нез-за размеров, а благодаря своим художественным
Достоинствам. И сады Вавилона индеты весок чудес красоты Каждое из семи чудес
спа было выдающимся технически доктижением По времени. При их строительстве
использовались разные материалы мемор броне поле Соновая кость. Они вытывали
восторги восхищение людей влагодаря художествен совершенству В них соединились
искусство и техника. Это их уберегло од забвения.
Оформулируйте и запитлите тему текста
2. Сформулируйте и запишите основную мысль текста
е на текста предложение спрямои рено, дасставляя анаки препинания
4. Выпиши и тео та одно предложение с однородными членами и обобщающим словом
при них.​

1. Стиль текста: разговорный. В данном тексте ведётся диалог двух людей, и высказывание собственного мнения.

2. Жанр текста: интервью. Ведётся интервью с психологом по актуальному семейному вопросу, также в тексте освещают важную тему для родителей.

3. Цель текста: осведомить родителей важной информацией по бытовому вопросу. Целевая аудитория данного текста: родители.

4. Если дети будут своим родителям выполняя домашние обязанности, они будут чувствовать ответственность, и в будущем смогут нести ответственность за определённые дела в своей жизни. Также, дети смогут понять что могут семье, и внести свой собственный вклад. Так что, будет гораздо лучше если родители начнут учить своих детей хотя бы частично по домашним делам.

4. Фразеологизм: "Выбить из колеи". Он используется с целью сказать что в ситуации когда человек привыкает в тому или иному образу жизни, его трудно вывести или нарушить его нынешний образ жизни.

6. Задание выполняется индивидуально.

Красив и печален русский лес в ранние осенние дни, играет он яркими и тусклыми красками. На золотом фоне пожелтевшей листвы выделяются яркие пятна красно-жёлтых клёнов и осин. Горят кисти рябин. Медленно кружась в воздухе, падают с берёз лёгкие, жёлтые листья. От дерева к дереву протянулись тонкие серебристые нити лёгкой паутины. Ещё улыбаются бледному солнцу поздние осенние цветы.

Тихо в осеннем лесу. Лишь вздыхает под ногами опавшая листва. Иногда просвистит рябчик. И от этого тишина ещё слышнее. Громкая тишина повисает над лесом, засыпающим перед первыми заморозками.

Легко дышится в осеннем лесу. Но что-то грустное, прощальное слышится и видится в нём.