Bap. i
1. объясните постановку двоеточия в бессоюзном сложном предложении.
перебрав по пальцам знакомые села, я обнаружил: они все стояли на реке.
a. вторая часть сложного предложения указывает причину того, о чём говорится в первой
части.
б. вторая часть сложного предложения поясняет первую, т.е. раскрывает её содержание.
b. вторая часть сложного предложения дополняет содержание первой.
2. объясните постановку тире в бессоюзном сложном предложении.
для рыбы нужна чистая вода - будем жранять наши водоёмы.
a. содержание второй части сложного предложения противопоставлено содержанию
первой.
б. вторая часть сложного предложения указывает на быструю смену событий.
b. вторая часть сложного предложения содержит в себе вывод, следствие из того, о чем
говорится в первой.
3. расставьте знаки препинания в бсп.
1.
1. и подумал он отсель грозить мы будем шведу…
2. к сукнам, холстам и материяям страшно-было притронуться они обращались в
пыль.
3. пробовал бежать ноги от страха не двигались.
4. однажды проснулся он и видит прямо против его норы стоит рак.
5. меня грызёт сомнение может быть и в самом деле надо было переждать до вечера?
6. любишь кататься люби и саночки возить
4. среди предложений 44-53 найдите сложное предложение с бессоюзной и союзной
сочинительной связью между частями. выпишите это предложение.
(44)горечь и не понятная обида скоро оставили анну федотовну…
(45)вечером внучка как обычно читала ей письмо сына, но анна федотовна вдруг
проговорила:
- (46)он чего-то не хотел, а они грозились, пугали его. (47)таня! (48)загляни в шкатулку!
- (49)нету, - тихо сказала таня. - (50) и похоронка на месте, и фотографии, а писем нет.
(51)анна федотовна прикрыла слепые глаза, напряжённо прислушалась, но душа её
молчала, и голос сына более не звучал в ней. (52)он угас, умер, погиб вторично, и теперь
уже погиб навсегда. (53)письма, пользуясь её слепотой, вынули не из шкатулки - их
вынули из её души, и теперь ослепла и оглохла не только она, но и её душа… (по б.
васильеву)
5. сделайте синтаксический и пунктуационный разбор одного из предложений.

Каждый из нас рано или поздно задается вопросом: что такое душа человека? Говорят, нужно заглянуть в глаза и разглядеть душу. Ведь глаза – это зеркало души. И что же мы увидим внутри?

Мне кажется, что все действия, которые совершают люди, идут именно из души. Так мы можем понять внутренний мир и оценить поступки человека. Люди, которые наполнены добротой, имеют красивую душу. Их главные качества: милосердие, понимание, сочувствие, любовь и уважение к ближним. Они стараются выслушивать и каждому. И это они делают безвозмездно, просто по велению души. Они так чувствуют и так живут. Они приносят своим участием радость и надежду в жизнь окружающих. Когда смотришь на поступки таких людей, понимаешь, что у нашего мира есть будущее.

Злые, завистливые, непорядочные люди в наши дни встречаются часто. Я могу назвать их бездушными или людьми с некрасивой душой. Отчего они такие? Я думаю, в этом много причин. Одна из них – воспитание. Ведь именно с младенчества родители закладывают в нас те ценности, которые пойдут на благо мира и процветания. Каждая мама или каждый папа хочет, чтобы ребенок вырос «человеком». А если в семье нет любви или нет желания вырастить достойного гражданина, вырастают бездушные люди. Мне кажется, это очень плохо и неправильно. Получается, что из-за каких-то причин теряется светлая душа.

Но наш мир таков. Мы сталкиваемся с добром и злом, с плохими и хорошими людьми. Но я верю, что людей с красивой душой больше. Я часто слышу по телевизору, как люди друг другу в тяжелых ситуациях жизни, защищают животных, нашу природу. Взаимовыручка и поддержка очень важна. Я верю, что люди могут меняться, и душа может переродиться в хорошую. Каждому личным примером нужно доказывать это.

Я верю, что доброта мир, ведь мы – большая семья.

Объяснение:Сюжет таков. У старой лошади рождается жеребенок. Она его очень любит, а жеребенок любит маму. Жеребенка нарекли Изумрудом. Он - полукровка. Несмотря на это, Изумруд превосходный беговой конь. Его выгуливает и тренирует человек, которого жеребенок называет "англичанин". Остальных конюхов Изумруд тоже любит, но не уважает как "англичанина". Коня отбирают на соревнования и обучают. Рядом в стойле есть жеребец Онегин, которого Изумруд побаивается. На тот момент Онегин и Изумруд пытаются ухаживать за одной кобылой. Онегин постарше более жилистый и злой, чем Изумруд. Но вот настал день скачек. Изумруд выигрывает скачки, но он не рысак. Об этом узнают по шерсти те, кто не ставил на коня. Изумруда увозят в другое место. Стараются продать за выгодную цену. Приходят люди, торгуются. Но коню сложно жить без ежедневных тренировок и ласковых добрых людей. Он постоянно один. Ему становится страшно. Он вспоминает детство и юность. Коня увозят в неведомую даль на поезде. На новом месте его тоже хотели выгодно продать. Но снова ничего не выходило. Теперь он почувствовал угрозу от маленького человека с маленькими глазками и черными усами на жирном лице. Этот человек в сущности был равнодушен к нему. Он был главным конюхом. Однажды этот конюх принес коню отравленного овса. Изумруд скончался.

Это произведение учит любить и сострадать животным. Ведь коня могли бы не продавать, если уж не получилось. Как-то по-другому обойтись. Например, конь мог бы пригодиться в чьем-то хозяйстве. Но алчность и гнев людей преобладают над добротой и здравым смыслом. Раз не получается выгодно продать "так не доставайся же ты никому". Это слова Карандышева из "Бесприданницы".

Бессмысленная злоба людей по отношению к безвинным, добрым и полезным животным особенно отвратительна. Произведение учит избегать и порицать этих всеразрушительных чувств вымещения злобы на живых существах.