Без букв и грамматики не учатся и математике . поставить запятые и начирти схему

Тихо- сущ,н.ф-тихо нариц, неодуш, ср.р , 2скл ,И.п ,в ед ч ,(как?тихо)-дополнение    Жаль-сущ,н.ф-жаль, нариц, неодуш, ср.р, 2 скл,в И.п, в ед.ч,(как?жаль)-дополнение                                                                                                               обидно-сущ,н.ф-обидно,нариц,неодуш,ср.р 2 скл,в И.п,в ед ч, (как?обидно)-дополнение                                                                                                               видно-сущ.н.ф-видно, нариц, неодуш,ср.р,,2скл,в И.п, в ед ч (как?видно)-дополнение.

Вместо ели по желанию поставь другое дерево     моё любимое дерево - ель. оно мне нравится потому,    что это    красивое дерево. даже зимой ель не спутаешь ни с каким другим деревом. она круглый год зелёная.    на ели бывает много шишек. этими шишками лакомятся белки. под елью стелется мелкий мох, и растут сыроежки. в каждом доме в новогодний праздник стоят наряженные ёлки. ель - это певучее дерево. с давних времён из древесины ели делают скрипки. я думаю, что ель - необыкновенное дерево.