sweet690

29.12.2022 13:02 •  Русский язык

ЧАСТЬ 1 А1. У какого слова НЕПРАВИЛЬНО определен образования? 1) неласковый – приставочный 2) прабабушка – суффиксальный 3) усыновить – приставочно-суффиксальный 4) зарплата - сложение А2. У какого слова НЕВЕРНО охарактеризованы морфологические признаки? 1) двести – количественное числительное 2) в городе – существительное 2 склонения 3) читать – глагол 1 спряжения 4) себя – личное местоимение

А3. Какая особенность проиллюстрирована этими примерами: пою – пел – буду петь;

1) изменение по временам 2) изменение по лицам 3) склонение 4) изменение по числам А4. Какой вывод можно сформулировать на основе этих примеров: село – сельский; истина – истинный? 1) имена прилагательные образовываются от существительных среднего и женского рода 2) имена прилагательные бывают трех разрядов 3) имена существительные могут образовываться суффиксальным начальная форма имени прилагательного зависит от рода имени существительного А5. Каким примером можно проиллюстрировать высказывание: «Имя существительное в предложении может выполнять функцию обстоятельства »? 1) Цель жизни – обретение истины. 2) В мире есть истинные и ложные ценности. 3) Снег шёл долго. 4) Наконец-то восторжествовала справедливость. А6. В каком ряду все слова относятся к одной части речи? 1) быстрый, красота, каждого 2) учеба, школьный, десятиклассники 3) кто-нибудь, оба, обе 4) нашли, сделаешь А7. В каком ряду во всех словах пишется удвоенная согласная? 1) анте(н,нн)а, пье(с,сс)а 2) тума(н,нн)ый, кожа(н,нн)ый 3) бе(з,зз)вездный, глуби(н,нн)ый 4) дра(м,мм)а, бе(с,сс)покойный А8. В каком ряду все слова пишутся слитно? 1) кто(то), (не)пришел 2) (не)опытный юноша, (не)сколько раз 3) (ни)кому не сказал, (не)(у)кого с не)раз, (не)узнали А9. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется Е? 1) по территори…, увид…л 2) он оканчива…т, упира…шься 3) легко дыш…тся, расстел…шь 4) весенн…м вечером, выбира…м

А10. В каком слове пропущена буква и?

1)Гореть синим пламен_м; 2) стоять на перрон_ ;

3) встречать на пристан_; 4) вспоминать о родин_

А11. В каком слове пропущена буква ё?

1) Галч_нок; 2) ч_рствый; 3) ж_нглер; 4) ш_рты

А12. У какого прилагательного неверно определён разряд?

1) Сухой (воздух) – качественное прилагательное;

2) школьная (форма) – относительное прилагательное;

3) заячья (нора) - притяжательное;

4) деревянная (доска) – качественное прилагательное

А13. В каком предложении не с выделенным словом пишется раздельно?

1) Эта книга (не)интересная.

2) Новая папка оказалась (не)нашей.

3) Я допустил (не ошибку.

4) Мы с Ваней (не)разлучные друзья.

А14. В каком ряду во всех прилагательных пишется нн?

1) лебеди__ый, ряже__ый, стекля__ый;

2) безлу__ый, деревя__ый, стари__ый;

3) дли__ый, серебря__ый, стекля__ый;

4) глиня__ый, оловя__ый, безветр__ый.

А 15. Какое прилагательное пишется слитно?

1) (Северо)восточный (район); 2) (ярко) зелёная (трава);

3) (железно)дорожный (вокзал); 4) (лукаво)хитрый взгляд

А16. У какого местоимения неверно определён разряд?

1) Ему не повезло – личное местоимение;

2) через сколько-то минут – неопределённое местоимение;

3) взял мою тетрадь – притяжательное местоимение;

4) всякий из нас отрицательно местоимение.

ЧАСТЬ 2

1. Внимательно прочитайте текст. Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы, раскройте скобки и расставьте недостающие знаки препинания. Графически определите орфоргаммы.

1. В полноч.. всё пр….молка….т в весе…. нем лесу. 2. Отойдеш…. от к….стра, освещающего ветки деревьев, и тебя накро….т бе….звуч….ная тиш….на. 3. Долго падает на землю сухой суч….к потому что пр….ц….пляет….ся к веткам т мыш…. заво….т г….лодный бе….сон….ый волк на б….лоте. 5. Потреск….ва….т кстёр колыш….тся над огнем еловые ветви. 6. Тот, кто ночвал у к….стра, (не)забуд….т охотничьи весе….ние ноч….вки. 7. (К) утру гаснут звезды замира….т в макушках деревьев предра….светный ветер. 8. серебря….ные трубы звуч….т журавлин….ые песни а с п….лян устр….мляют….ся в небо и поют жаворонки. 9. Много радос….ных звуков услыш….ш…. в весе….нем лесу.

2. В предложении 7 найдите слово с чередующейся гласной в корне. Выпишите это слово.

3. Из предложений 2 – 3 выпишите слово с орфограммой «Правописание гласных в приставках пре- и при- ».

4. Из предложения 8 выпишите слово(а) с орфограммой «Правописание суффиксов -ан- (-ян-), -ин в именах прилагательных».

5. Какое слово должно стоять на месте пропуска в предложении 8? 1) но 2) и 3) однако 4) словно

6. Определите вид, спряжение, время, лицо, число глагола колыш..тся предложение)

7. Среди предложений 1-3 найдите личное местоимение. Укажите номер предложения и местоимение.