Частицы тоже необходимо отличать от самостоятельных частей речи. Определите, какой частью речи в предложениях являются выделенные слова:

А) ║Что за║ шейка! ║Что за║ глазки!

Б) ║Что за║ фрукт ты купил?

В)║Да║ здравствует 1 Мая!

Г) Он изменился, ║да║?

Д) Как-нибудь ║да║ выкрутишься.

План былины Волх Всеславович можно разбить на разделы:

1.Вступление. В этой части можно рассказать о языке древнего стихотворения и истории былин.

2.Рождение Волха. Как княжна родила богатыря и что происходило в мире в то время.

3.Природа в былине. Как природа воспевается в былине и как реагирует на события описанные в стихотворении.

4.Детство Волха Всеславовича и его наука. Рассказать о том, как взрослел и учился богатырь.

5.Ратные подвиги богатыря, охота, обращение в птиц и животных.

6.Война с индейским царем.

Героизм и жестокость в былине.

7.Заключение. Сделать вывод о смысле былины. При выводе лучше опираться на оригинал текста, а не на перевод.

вечерние лучи солнца пробиваются через облака. облака плотные, и солнечным лучам приходится проникать между их громадами. там, где свет проник к земле, края облаков вспыхивают золотом. если раньше они были сумрачными и угрожающими, то сейчас они становятся удивительно красивыми. багряным становится и дальний край неба. она весь полыхает и теперь становится словно живым. оттенки красного то и дело меняются и перемеживаются синими и фиолетовыми полосами. на них ярко выделяются бело-серые тучки, которых еще не затронули лучи заходящего солнца.