Число 2 в 4 раза
Знаешь ты уже знаешь что слова могут обозначать предметы действия признаки количества письменно дополни ряд слов предметы комната девочка действия бежать читать признаки красивые зелёные количество 120 решение

5 (урок, тетрадь, место)

пять☐ уроков - пятый урок

пять☐ тетрадей - пятая тетрадь

пять☐ мест - пятое место

100 (дело, книга, цветок).

сто дел - сотое дело

сто книг -  сотая книга

сто цветков - сотый цветок

1 (троллейбус, программа, шоссе)

один☐ троллейбус - первый троллейбус

одна программа - первая программа

одно шоссе - первое шоссе

2 (подъезд, съёмка, объявление)

два подъезда - второй подъезд

две съёмки, программы - вторая съёмка, ппрограмма

два объявления - второе объявление

3 (компьютер, пьеса, платье)

три компьютера - третий компьютер

три пьесы, страницы - третья пьеса, страница

три платья, шоссе - третье платье, шоссе

7 (альбом, пальма, письмо)

семь☐ альбомов - седьмой альбом

семь☐ пальм - седьмая пальма

семь☐ писем - седьмое письмо

20 (мальчик, девочка, зеркало)

двадцать☐ мальчиков - двадцатый мальчик

двадцать☐ девочек - двадцатая девочка

двадцать☐ зеркал - двадцатое зеркало

26 (этаж, страница, окно)

двадцать☐ шесть☐ этажей - двадцать☐ шестой этаж

двадцать☐ шесть☐ страниц - двадцать☐ шестая страница

двадцать☐ шесть☐ окон - двадцать☐ шестое окно

100 (карандаш, улыбка, печенье)

сто карандашей - сотый карандаш

сто улыбок -  сотая улыбка

сто печений - сотое печенье

Проанализируй окончания имен числительных и определи:

1) Изменяются ли порядковые имена числительные по родам?

Да (шестая - ж.р., шестой - м.р., шестое - с.р.)

2) Все ли количественные имена числительные изменяются по

родам?​

Нет. Только числительный ОДИН (одна, одно) и ДВА (два, две)

РОПЫ (греч. tropos — поворот, оборот речи) - слова или обороты речи  в переносном, иносказательном значении. Тропы - важный элемент  художественного мышления. Виды тропов: метафора, метонимия, синекдоха, гипербола, литота и др.

СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ -  обороты речи, применяемые для усиления экспрессивности (выразительности) высказывания: анафора, эпифора,  эллипс, антитеза, параллелизм, градация, инверсия и др.

           ГИПЕРБОЛА (греч. hyperbole — преувеличение) - разновидность тропа, основанная на преувеличении («реки крови», «море смеха»). Средствами гиперболы автор усиливает нужное впечатление или подчеркивает, что он прославляет, а что высмеивает. Гипербола встречается уже в древнем эпосе у разных народов, в частности в русских былинах.

В русской литре к гиперболе охотно прибегали Н. В. Гоголь, Салтыков-Щедрин и особенно

В. Маяковский ("Я", "Наполеон", "150 000 000"). В поэтической речи гипербола часто переплетается с другими художественными средствами (метафоры, олицетворения, сравнения и др.). Противоположность – литота.

           ЛИТОТА (греч. litotes — простота) - троп, противоположный гиперболе; образное выражение, оборот, в котором содержится художественное преуменьшение величины, силы, значения изображаемого предмета пли явления. Литота есть в народных сказках: "мальчик с пальчик", "избушка на курьих ножках", "мужичок с ноготок".

Второе название литоты – мейосис. Противоположность литоте – гипербола.

К литоте часто обращался Н. Гоголь:

«Такой маленький рот, что больше двух кусочков никак не может пропустить» Н. Гоголь

           МЕТАФОРА (греч. metaphora — перенесение) -  троп, скрытое образное сравнение,  перенесение свойств одного предмета или явления на другой на основании  общих признаков («работа кипит», «лес рук», «тёмная личность», «каменное сердце»…). В метафоре, в отличие от

сравнения, слова «как», «словно», «как будто» опущены, но подразумеваются.

                                   Век девятнадцатый, железный,

                                   Воистину жестокий век!

                                   Тобою в мрак ночной, беззвездный

                                   Беспечный брошен человек!

                                                                  А. Блок

Метафоры образуются по принципу олицетворения ("вода бежит"), овеществления ("стальные нервы"), отвлечения ("поле деятельности") и т. д.  В роли метафоры могут выступать различные части речи: глагол, существительное, прилагательное. Метафора придает речи исключительную выразительность:

В каждый гвоздик душистый сирени,

Распевая, вползает пчела...

Вознеслась ты под свод голубой

Над бродячей толпой облаков...

А. Фе

Объяснение: