Даю 30б 1. Образуйте краткие формы единственного числа (ж. и ср. рода) и
множественного числа и определите место ударения (ударение всегда на
основе, ударение всегда на окончании, ударение подвижно).
Белый, круглый, тяжелый, гордый, уместный, дорогой, седой, тощий, приятный,
радостный, легкий, гибкий, меткий, удобный, прямой, черный, темный, смешной, скупой,громкий, теплый, славный, чудесный, смирный.
2. Образуйте степени сравнения имён прилагательных. Поставьте ударение.
Красивый, низкий, простой, стойкий, хороший, ловкий, пылкий, сладкий, высокий, ломкий,хитрый, ловкий, звонкий.
3. Выпишите прилагательные, которые образуют сравнительную степень:
1. Болотный 2. соседний 3. березовый 4. английский 5. низкий 6. чистый.
4. Образуйте прилагательные от следующих имен существительных. Запишите
полученные формы. Составьте три словосочетания.
Истина, экскурсия, государство, полотно, кожа, серебро, стекло, длина, былина, олово,время, воробей, гость, рано, клюква, ветер, старина, глина, рожь, зверь, ткач, калмык, курд,абхазец, черкес.
5. Найдите и выпишите правильный вариант:
1. Казак – а) казачий б) казацкий в) казахский г) казацский; 2. лазурь – а) лазурный б)
лазоревый в) лазуревый; 3. артиллерия – а) артиллерийский б) артиллеристский в)артиллерийстский; 4. лоток – а) лотошный б) лоточный; 5. помещик – а)помещечий б)помещичий; 6. гречиха – а) гречишный б) гречичный в) гречневый; 7. черепица – а)черепичная б) черепитчатая в) черепичья г)черепичатая.
6. Вставьте пропущенные буквы. Распределите в две колонки полученные
прилагательные (отымённые и отглагольные).
Гости..ый двор, пече..ый картофель, ветр..ный день, урага..ый ветер, безветр..ыедни, негаш..ая известь, смышл..ый малыш, стекля..ая дверь, газирова…ая вода; кова..ый сундук, дискуссио..ый вопрос, взволнова..ая речь, мощё..ая улица, жева..ая бумага, свяще..ый союз, непуга..ая ворона, ветр..ая мельница, художестве..ое произведение,кваше..ая капуста, асфальтирова..ая дорога.
7. Спишите, раскрывая скобки. Образуйте от данных слов имена прилагательные.
Составьте 5 предложений с полученными словами.
Водо(сток), северо(восток), унтер (офицер), пол (литра), Жюль (Верн), три этажа, Ильф и Петров, железо (бетон), тридцать градусов, четыреста граммов, белый камень, физика и математика, моторный и парусный, двадцать лет, перечисленные выше, пять копеек,горные лыжи.
1. На празднике было много гостей.
2. Наш город посещают много иностранных туристов.
3. Мне нужно выполнить несколько заданий.
4. Мы уже проехали несколько километров.
5. Он знает много слов на русском языке.
6. В классе было всего несколько девочек (девчонок).
7. У нас нет времени на подготовку к празднику.
8. У моего брата не было компьютера.
9. Завтра не будет контрольной работы.
10. Вчера было пасмурно, но не было дождя.
11. У моего друга нет переводного словаря.
12. Я получаю много писем от старых друзей.
На высоком дереве сидела мудрая сова(грамм. основа: сидела- сказуемое; сова- подлежащее).
Под огромным деревом мы нашли большой муравейник(грамм. основа: мы-подлежащее; нашли- сказуемое).
На огромном дереве разместился маленький паучок со своей паутинкой(грамм.основа: разместился-сказуемое; паучок - подлежащее).
На темном небе зажглись яркие звезды( грамм.основа: зажглись - сказуемое; звезды - подлежащее).
Ребята любовались тёмным небом.(грамм.основа: ребята- подлежащее; любовались - сказуемое)
Друзья отправились в путешествие на игрушечном автомобиле.(грамм.основа: друзья - подлежащее ; отправились - сказуемое)
Незнайка управлял игрушечным автомобилем.(Незнайка-подлежащее; управлял-сказуемое).
В школьном саду распустились ромашки.(распустились - сказуемое; ромашки - подлежащее).
За школьным садом расположена просторная беседка.(расположена - сказуемое; беседка - подлежащее).
Объяснение: