*День Победы*
Четыре долгих года напрягаясь в неимоверных усилиях и неся страшные потери наша страна противостояла мощной военной машине фашистской Германии. Четыре года свинцовые ливни косили ряды защитников Отечества отзываясь в городах и селах «похоронками» и вдовьими слезами. Четыре года отказывая в себе во всем тыл слал на фронт эшелоны с военной продукцией.
«Мы сломаем хребет фашизму!»-клялись воины в 41-м. «Добьем фашистского зверя в его собственном логове!»- обещали в 45-м. И слова свое сдержали.
9 мая в нашей стране празднуется день Победы СССР над нацистской Германией в Великой Отечественной войне, которая длилась с июня 1941-го по май 1945.
Девятого мая 1945 года в 0:43 по московскому времени во французском городе РЕЙМСЕ был подписан акт о безоговорочной капитуляции Германии.
А 24 июня на Красной площади в Москве Парад Победы.
Так закончилась самая страшная война в истории нашей страны. Чтобы этот день настал, четыре года лилась кровь, солдаты гибли на передовой, а их матери, жены и дети, забыв о голоде и усталости, работали в тылу, снабжая фронт оружием и хлебом.
Победа в этой долгой и жестокой войне далась нашей стране ценой огромных потерь и ежедневного подвига всех – от мала до велика.
Задание 1. Определите и запишите основную мысль текста.
Задание 2. Определите стиль текста, укажите признаки данного текста.
Задание 3. Напишите эссе на заданную тему(6-8 предложений)
Задание 4. Выпишите 5 глаголов несовершенного вида
Задание 5. В предложениях 1-го абзаца расставьте недостающие знаки препинания, письменно объясните
Определение подчеркнуть волнистой линией.
изъяснительно-пояснительные отношения (можно вставить: и увидел, что...) [ - =] : [ = -]
б) Коля смутился: весь этот допрос был ему неприятен, тягостен
причинные отношения (смутился почему?) [ - = ] : [ - =, = ]
в) Я закрываю глаза и тогда вижу: вот я отворяю калитку, вхожу в сад. [ - = и = ] : [ - =, = ]
изъяснительно-пояснительные отношения (вижу что?.)
г) Только днем в саду было тихо: беспокойные птицы улетали на юг. [ = ] : [ - = ]
причинные( почему?)
д) Вы видите: первый луч упал на каменную ограду, нагрел ее, и от нее поднимается пар [ - = ] : [ - =, = ], и [ = - ]
изъяснительно-пояснительные отношения (видите что?)
2)
завер-я-ть - завер - и - ть
одол-е - ва-ть - одол - е - ть
увлажн-я-ть - увлажн - и - ть
толк-а-ть - толк - ну ть
Угощ - а - ть - угост - и - ть (ст//щ)
Укрощ-а-ть - укрот - и - ть (т//щ)
Чередование согласных происходит в последних двух глаголах