Десять гектаров площади лагеря единственным черным пятном выделяются на снежном просторе. (2)Кем и когда проклято это место? (3)Почему в этом строгом квадрате, обрамленном рядами колючки, в декабре еще нет снега? (4)Съеден с крошками земли холодный пух декабрьского снега. (5)Высосана влага из ям и канавок на всем просторе этого проклятого квадрата! (6)Терпеливо и молча ждут медленной, жестоко-неумолимой смерти от голода советские военнопленные... (7)Лишь на седьмые сутки жизни в этом лагере Сергей получил шестьдесят граммов хлеба. (8) У него хватило сил ровно столько, чтобы простоять пять часов в ожидании одной буханки в восемьсот граммов на двенадцать человек. (9)Диким и жадным огнем загорались дотоле равнодушно-покорные глаза человека при виде серенького кирпичика. (10) Хххле-леб! – со стоном вырывается у него, и не было и нет во всей вселенной сокровища, которое заменило бы ему в этот миг корку месяц тому назад испеченного гнилого хлеба! ( К. Д. Воробьев. «Это мы, Господи!..») 1. Укажите, к какому стилю речи относится текст.
2. Какой (-ие) тип (ы) речи представлен (ы) в данном отрывке?
1) повествование и описание
2) повествование
3) описание
4) рассуждение
3. Напишите номер предложения, которое связано с предыдущим с личного местоимения.
4. Какая из перечисленных особенностей не является специфической для текста данного стиля?
1) образность 2) эмоциональность 3) логичность 4) использование возможностей разных стилей
5. Прочитайте фрагмент рецензии. Вставьте на месте пропуска цифры, соответствующие номеру термина из списка.
Изображая пленных, Сергея Кострова и его товарищей, их нечеловеческие, «библейские страдания», Константин Воробьев использует такие средства синтаксиса, как(предложения 2,3) и (предложения 5,10); употребляет различные тропы:(«жестоко-неумолимой смерти», «равнодушно-покорные глаза»),(«не было и нет во всей вселенной»).
Список терминов:
1) восклицательные предложения
2) разговорная лексика
3) риторический вопрос
4) эпитеты
5) сравнение
6) гипербола
7) литота
Наконец-то долгожданная зима. На улице выпал чистый снежок все деревья надели наряды. Я надел куртку, штаны, варежки, сапоги и шапку с шарфом чтобы не заболеть. Я вышел на улицу и позвал вместе с собой своих друзей. И тут моему другу Мише пришла мысль построить снеговика. Я скатал большое туловище, Миша среднее, а катя скатала голову. Мы присоединили все части его тела и немного передохнули. При камешек мы сделали ему пуговицы, глаза и рот. Тогда мы все вместе думали где взять метёлку, руки и одежду для него. Катя принесла метёлку из дома, а Миша одежду и последнее, что я нашёл это палки для рук снеговика. Мы его одели и украсили. Но всё равно чего-то не хватало для снеговика только спустя 15 минут мы поняли, что не хватает носа. После чего я сбегала в магазин и купила морковь и мы прикрепили её на своё место.
с(с)-согл,парный,глухой,парный,твёрдый
м(м')-согласный,непарный звонкий,сонорный(это слово можешь не писать если не проходили),парный мягкий
е(э)-гласный,ударный
р(р)-согласный,непарный звонкий,сонорный,парный твёрдый
т(т')-согласный,парный глухой,парный мягкий
ь(ь)- -
В слове "смерть": слогов-1(смерть),6 букв,5 звуков
хоте́лось→[хат'элас']
х(х)-согласный,непарный глухой,парный твёрдый
о(о)-гласный,безударный
т(т')-согласный,парный глухой,парный мягкий
е(е́)-гласный,ударный
л(л)-согласный,непарный звонкий,сонорный,парный твёрдый
о(о)-гласный,безударный
с(с')-согласный,парный глухой,парный мягкий
ь(ь)- -
В слове «хоте́лось»: слогов—3 (хо-те-лось), букв—8, звуков—7
реши́ть→[р'ишыт']
р(р')-согласный,непарный звонкий,сонорный,парный мягкий
е(и)-гласный,безударный
ш(ш)-согласный,непарный глухой,непарный твёрдый
и(ы)-гласный,ударный
т(т')-согласный,парный глухой,парный мягкий
ь(ь)- -
В слове «реши́ть»: слогов—2 (ре-шить), букв—6, звуков—5
P.S научись сам делать фонетический разбор :)