-Алый, - говорил он, - ты молодец. Вот получу из дому посылку - дам тебе кусок колбаски: пожуёшь.Что-то твои посылки, товарищ Кошкин , долго идут.
- П, - а . - п.
Алый посылок ниоткуда не получал, но думал так: " Если бы я получил посылку, я бы тебе, Кошкин, тоже отвалил бы чего - нибудь повкуснее. "
А : " П ".
Он снова кидал палку и уговаривал Алого:
- Цветочек ты мой аленький, лоботрясик ты мой! Принесёшь, ёлки-палки, палку или нет?!
А :
- П?!
3.Алый ничего не отвечал, а про себя хитро думал: "Что я, балбес, что ли? За палочкой бегать! Ты мне кость брось". А : " П ". Теперь уж, когда Кошкин бросал палку, Алый так рассуждал: "Хоть это и не кость, а просто палка, ладно уж - принесу". А : " П ". А Алый ничего не говорил, но так думал: "Что-то твои посылки, товарищ Кошкин, долго идут. Пока они дойдут, можно с голодухи ноги протянуть". А : " П " .Алый посылок ниоткуда не получал, но думал так: "Если б я получил посылку, я бы тебе, Кошкин, тоже отвалил бы чего-нибудь повкуснее". А : " П " .
4.Когда Кошкин получал из дому посылку, он, конечно ВВ., делился, давал чего-нибудь и Алому пожевать.В общем ВВ, жили они душа в душу и любили друг друга. Конечно - уверенность, достоверность. В общем - порядок следования мыслей.Он понимал, например ВВ., что Кошкин - это Кошкин, мужик хороший, который кулаком только грозится. Например - порядок мыслей и их связь.
1) Однородные члены предложения разделяются запятой, но если 2 слова соединены одним союзом "и", запятая не ставится. 2) В предложении с обобщающим словом при однородных членах употребляется двоеточие или тире если обобщающее слово стоит перед однородными членами. 3) Однородные члены предложения могут соединяться повторяющимися союзами и если союз повторяется не перед каждым однородным членом, а связывает только часть из них и остальные соединены бессоюзной связью, запятая ставится между всеми однородными членами. 4) Предложения с однородными членами – выразительное и весьма ёмкое синтаксическое средство, и, хотя они требуют внимательного пунктуационного оформления, не следует пренебрегать ими в письменной речи.
2-. Что ж ты лежишь, голубчик? - говорил он Алому. - Принеси палочку.
- П ? - а. - П.
-Смотри, Алый, - грозился Кошкин, - хвост отвинчу!
- П ? - а. - п !
-Алый, - говорил он, - ты молодец. Вот получу из дому посылку - дам тебе кусок колбаски: пожуёшь.Что-то твои посылки, товарищ Кошкин , долго идут.
- П, - а . - п.
Алый посылок ниоткуда не получал, но думал так: " Если бы я получил посылку, я бы тебе, Кошкин, тоже отвалил бы чего - нибудь повкуснее. "
А : " П ".
Он снова кидал палку и уговаривал Алого:
- Цветочек ты мой аленький, лоботрясик ты мой! Принесёшь, ёлки-палки, палку или нет?!
А :
- П?!
3.Алый ничего не отвечал, а про себя хитро думал: "Что я, балбес, что ли? За палочкой бегать! Ты мне кость брось". А : " П ". Теперь уж, когда Кошкин бросал палку, Алый так рассуждал: "Хоть это и не кость, а просто палка, ладно уж - принесу". А : " П ". А Алый ничего не говорил, но так думал: "Что-то твои посылки, товарищ Кошкин, долго идут. Пока они дойдут, можно с голодухи ноги протянуть". А : " П " .Алый посылок ниоткуда не получал, но думал так: "Если б я получил посылку, я бы тебе, Кошкин, тоже отвалил бы чего-нибудь повкуснее". А : " П " .
4.Когда Кошкин получал из дому посылку, он, конечно ВВ., делился, давал чего-нибудь и Алому пожевать.В общем ВВ, жили они душа в душу и любили друг друга. Конечно - уверенность, достоверность. В общем - порядок следования мыслей.Он понимал, например ВВ., что Кошкин - это Кошкин, мужик хороший, который кулаком только грозится. Например - порядок мыслей и их связь.
2) В предложении с обобщающим словом при однородных членах употребляется двоеточие или тире если обобщающее слово стоит перед однородными членами.
3) Однородные члены предложения могут соединяться повторяющимися союзами и если союз повторяется не перед каждым однородным членом, а связывает только часть из них и остальные соединены бессоюзной связью, запятая ставится между всеми однородными членами.
4) Предложения с однородными членами – выразительное и весьма ёмкое синтаксическое средство, и, хотя они требуют внимательного пунктуационного оформления, не следует пренебрегать ими в письменной речи.