Диалог счастье и покой матери (7 класс)​

Павел чувствует себя на математике как рыба в воде.
Моей подруге новая прическа как корове седло.
Мой товарищ получил на уроке двойку, но с него как с гуся вода.
Наши дальние родственники без предупреждения свалились к нам как снег на голову.
От внезапного  известия бабушку ударило как обухом по голове.
Утром в школе как гром среди ясного неба разнеслось известие о контрольном тестировании по истории.
Он берег фронтовую медаль деда как зеницу ока.
Наша семья живет за папой как за каменной стеной.
При наезде на прохожего водителя как ветром сдуло.
После успешной сдачи экзамена брат дурачился как с цепи сорвался.
Наш сосед уехал на заработки и точно сквозь землю провалился.

очинение по картине В. Репки «Водитель Валя» План: Вступление. Композиция картины. Мое отношение к картине. Мое сочинение посвящено картине современной украинской художницы Веры Репки «Водитель Валя». Юная девушка водит троллейбус. Картина вполне может быть символом нашего времени, ког­да практически стерты грани между мужскими и женскими профессиями. Ведь профессия водите­ля или шофера всегда воспринималась истинно мужской. Композиция картины очень проста. В центре мы видим молодую девушку за рулем троллейбуса. За окном мелькает городской пейзаж. Девушка (мы знаем, что ее зовут Валя) уверенно держится за руль. Большая машина подчиняется хрупкой девушке. Мы видим, что вести троллейбус для Вали — дело привычное. По-видимому, работа нравится девушке. На ее лице написана спокойная уверенность. Сразу вспоминаются строчки Булата Окуджавы о полночном троллейбусе: Когда мне невмочь пересилить беду, когда подступает отчаянье, я в синий троллейбус сажусь на ходу, в последний, в случайный. Полночный троллейбус, по улице мчи, верши по бульварам круженье, чтоб всех подобрать, потерпевших в ночи крушенье, крушенье.