Докажи, что данные предложения — с последовательным подчинением.
пример:
«бывают случаи, когда мирно стоящая на полке книга теряет своё обаяние, так как сливается с другими книгами, ей подобными».

[бывают случаи], (какие? ) (когда мирно стоящая на полке книга теряет своё обаяние), (по какой (так как сливается с другими книгами, ей подобными).
чтобы заглушить боль, которую причинял ему каждый шаг, алексей стал отвлекать себя, обдумывая свой путь.
[
],
? (
),
? (
).

вода обрушилась так страшно, что, когда солдаты бежали внизу, им вдогонку уже летели бушующие потоки.
[
],
? (
),
? (
).

1. Не за то волка бьют, что сер, а за то, что овцу съел (погов.). 2. Мой кот не пил молоко, зато ел колбасу. 3. Я люблю его за то, что он добрый. 4. Затем она вышла на крыльцо. 5. Ему вдруг стало досадно на самого себя, зачем он увёз собаку в деревню. 6. Прибыл он за тем, чтобы продать леса и на вырученные деньги прожить лето за границей.

Объяснение:

за что? - за то

что делал? - зато  ел

люблю за что? - люблю за то...

что сделала? затем вышла...

досадно за что? - зачем  увёз...

прибыл за чем? - за тем

Был солнечный летний день. Дул легкий ветерок. Около березовой рощи на берегу пруда стоял домик художника.

Два деревенских мальчика прогуливались по роще и решили заглянуть в распахнутое окно домика. Старший мальчик одет в белую футболку с синим воротничком, на его лице изображены удивление и восторг от увиденной им картины этого художника. Младший мальчик в красной рубашке рассматривает старинное резное кресло, которое расположено в комнате. В левом углу комнаты стоит табурет. На нем лежит палитра с красками и кистями. Справа от табурета, на деревянном полу – ваза с ромашками. Под окном лежат холсты и рамки для картин. На окне висит белая занавеска.

Комната хорошо освещена дневным светом. Из окна представляется великолепный вид на рощу, пруд и лесную поляну.

Я думаю, что новая картина очень красивая, так как восторгу мальчика нет предела. Мне так и хочется очутиться в этой рощице, погостить в доме художника и посмотреть его чудесные произведения искусства.