. ДЗ. ( письменно) упр.270 (предложения 1, 2,3) Выделить грамматическую основу каждой предикативной части, скобками указать границы предикативных частей предложения, после предложения назвать виды связи

Мне очень понравилось произведение Л. Н. Толстого "Детство". Некогда, когда я читала его раньше, мне не совсем был понятен смысл данной книги, но сейчас я с полной уверенностью могу заявить, что это одно из самых лучших творений этого великого писателя.

Произведении рассказывается о жизни маленького Николеньки Иртеньева. Он жил беззаботным мальчишкой, пока его отец не забрал вместе с собой в Москву. Раставание с матерью - вот самое тяжёлое испытание для ребёнка. А весть о её смерти - сокрушительный удар. Николенька едва успел с нею проститься, сколько слёз было пролито, но её уже не вернуть. С этого события закончилось детсво ребёнка, начались суровые будни действительности. Весь мир, некогда им нарисованный, погряз в сумраки ночи.

1.Человек был мускулист и высок, и у его ног лежали два больших и свирепых крокодила.

[ _ = о и о], и [ = о и о _ ]. Части ССП связаны союзом И.

2.В какую-то секунду оба вдруг заметили, что сверху льётся ровный рассеянный свет.

[ _ =], (что = _ ). Части СПП связаны союзом ЧТО.

3.И ты вынужден согласиться, хотя тебе очень неприятна такая несправедливость.

[ _ =], (хотя  =  _ ). Части СПП связаны союзом ХОТЯ.

4.До сих пор в машину прорывался свист встречного ветра, она иногда вздрагивала.

[ = _ ], [ _ =]. Части БСП связаны только по смыслу и интонационно.

5.Темнота наступила быстро, как это всегда бывает возле экватора и в тропиках.

[ _ =], (как _ =). Части СПП связаны союзом КАК.

Части сложных предложений разделены ЗАПЯТЫМИ.

Подлежащее

Сказуемое

ССП - сложносочиненное предложение.

СПП - сложноподчиненное предложение.

БСП - бессоюзное сложное предложение.