В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География
888DeLtApLaN888
888DeLtApLaN888
29.06.2021 09:05 •  Русский язык

Едешь, едешь сколько душе твоей угодно, на козлах кнутиком помахиваешь, а если захочешь, можешь покатать маму, папу и дядю нужна полная характеристика предложения.

Показать ответ
Ответ:
severin4568
severin4568
28.08.2020 17:52

Айвазовский любил рисовать море. На картине " Буря " он показал стихию, которая разрушает гармонию.Он передал ее мощь так, словно знал все загадки и причины необыкновенного буйства. Волны накатывают одна на другую, сшибая все на своем пути. На картине внимательный зритель обращает внимание на несчастный корабль , попавший в беду. Сражаясь с сильными волнами, он уже потерял ориентировку, и видна лишь его мачта. Наверное, погибли люди. Прожорливые белые чайки кружатся над местом страшной трагедии. Добычу ищут. Черное небо с нависшими над морем тучами заставляет волноваться взирающих на полотно. Должна сказать, что справа виден просвет, а это значит, что погода изменится к лучшему, море перестанет "хулиганить ", но... штиль только напомнит о разыгравшейся накануне драме.

Картина точно передает ужас момента, события переживаются смотрящими на нее вновь и вновь..Кажется, что волны доберутся и до тебя, накроют с головой. Ощущаешь вкус и запах моря, вместе с чайками тревожишься за судьбы тех, кто оказался во власти стихии. Эта великое полотно заставляет задуматься о быстротечности жизни и о бессилии людей перед природными катаклизмами.

0,0(0 оценок)
Ответ:
elena11060207
elena11060207
06.07.2020 22:02

склеиван

мле­ко­пи­таю­щее от­ря­да гры­зу­нов, един­ст­вен­ный вид в од­но­им. ро­де. Ра­нее вы­де­ля­ли в са­мо­сто­ят. се­мей­ст­во, ны­не в не­ко­то­рых сис­те­мах вы­де­ля­ют в под­се­мей­ст­во сем. со­не­вых. Внеш­не на­по­ми­на­ет мышь. Уши до­воль­но круп­ные, под­виж­ные, спо­соб­ны сво­ра­чи­вать­ся в тру­боч­ку. Эн­де­мик Ка­зах­ста­на, рас­про­стра­не­на в центр. и вост. час­тях. На­се­ля­ет щеб­ни­стые и со­лон­ча­ко­вые пус­ты­ни. Ак­тив­на в су­мер­ки. Хо­ро­шо ла­зает по кус­там. Пи­та­ет­ся в осн. са­ран­човы­ми и пау­ко­об­раз­ны­ми. Ред­кий и ма­ло­изу­чен­ный вид. Ста­тус ви­да в Крас­ном спи­ске МСОП не оп­ре­де­лён в свя­зи с не­дос­тат­ком дан­ных.

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Русский язык
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота