Однажды шла кошка и увидела как котёнку дают молоко.Побежала к миске с котёнком и даже не заметила собак и других котов.Она бежаоа со скоростью гипарда.Наконец она прибежала к миске и начала у котёнка её отбирать.Она отобрала миску и стала лакать молоко.До лакала молоко,пошла нежится около дерева.Котёнок подошёл к кошке и начал мяфкать.Кошка хотела цапнут ну а котёнок хитрее.Кошка когти открыла и его бы цапнула,но а он в последнюю секунду выпрыгнул из под когтей и кошка стокой силы хотела цапнуть(а котёнка нет)так и ударила кошка сому себя
Задание: Запиши загадки, раскрывая скобки и вставляя недостающие буквы. 1) Что в гору не вкатить, в решете не удержать и в руках не унести. ОТВЕТ: ВОДА. Орфограмма: не с глаголами пишется отдельно.
2) И не снег, и не лёд, а серебром деревья уберет. ОТВЕТ: ИНЕЙ. Орфограммы: 1) парные согласные: снег (снега), лёд (льда); безударная гласная: деревья (дерево).
3) Не вода, не суша - на лодке не уплывешь и ногами не пройдешь. ОТВЕТ: БОЛОТО. Орфограммы: 1) безударная гласная: вода (воды), ногами (ноги); 2) парная согласная: лодка (лодочка); не с глаголами пишется раздельно.
Задание: Выпиши словосочетания из последнего предложения. Составь их схемы. не уплывешь (х, главное слово) → на чём? → на лодке (зависимое слово) не пройдёшь (х, главное слово) → чем? → ногами (зависимое слово).
Задание: Определи число и род имен существительных. 1) Что в гору (ед.ч., в.п.) не вкатить, в решете (ед.ч., п.п.) не удержать и в руках (мн.ч., п.п.) не унести. 2) И не снег (ед.ч., и.п.), и не лёд (ед.ч., и.п.), а серебром (ед.ч., т.п.) деревья (мн.ч., в.п.) уберёт. 3) Не вода (ед.ч., и.п.), не суша (ед.ч., и.п.) - на лодке (ед.ч., п.п.) не уплывешь и ногами (мн.ч., т.п.) не пройдешь.
1) Что в гору не вкатить, в решете не удержать и в руках не унести.
ОТВЕТ: ВОДА.
Орфограмма: не с глаголами пишется отдельно.
2) И не снег, и не лёд, а серебром деревья уберет.
ОТВЕТ: ИНЕЙ.
Орфограммы: 1) парные согласные: снег (снега), лёд (льда); безударная гласная: деревья (дерево).
3) Не вода, не суша - на лодке не уплывешь и ногами не пройдешь.
ОТВЕТ: БОЛОТО.
Орфограммы: 1) безударная гласная: вода (воды), ногами (ноги); 2) парная согласная: лодка (лодочка); не с глаголами пишется раздельно.
Задание: Выпиши словосочетания из последнего предложения. Составь их схемы.
не уплывешь (х, главное слово) → на чём? → на лодке (зависимое слово)
не пройдёшь (х, главное слово) → чем? → ногами (зависимое слово).
Задание: Определи число и род имен существительных.
1) Что в гору (ед.ч., в.п.) не вкатить, в решете (ед.ч., п.п.) не удержать и в руках (мн.ч., п.п.) не унести.
2) И не снег (ед.ч., и.п.), и не лёд (ед.ч., и.п.), а серебром (ед.ч., т.п.) деревья (мн.ч., в.п.) уберёт.
3) Не вода (ед.ч., и.п.), не суша (ед.ч., и.п.) - на лодке (ед.ч., п.п.) не уплывешь и ногами (мн.ч., т.п.) не пройдешь.